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通过学习需要掌握程序设计的思路,学习基本的常用的C知识,进行程序设计的基本训练。 1)C程序是由一个或多个函数组成,有一个且只能有一个main函数,即主函数。 2)一个函数有两个部分组成:函数首部和函数体;函数体包括声明部分和执行部分。(p7) 3)一个C程序总是从main开始执行,也在main函数结束 4)每一个语句都必须以分号结尾,但预处理命令,函数声明,和大括号之后不能加分号。 5)可以用/*……*/对C程序做注释,增加程序的可读性。 6)源程序中可以有预处理命令,预处理命令通常应放在源程序的最前面。 7)输入和输出由函数实现。 习惯用小写字母,大小写敏感 不使用行号,无程序行概念 可使用空行和空格 常用锯齿形书写格式 三种结构:顺序、选择、循环 常量 数据类型 例如: 计算圆的面积,半径为 5 cm。 程序如下: 数据类型 数据类型 关系运算注意: 表示数学公式abc 判断a, b, c三条线段能否组成一个三角形 条件运算符与表达式 一般形式: expr1 ? expr2 : expr3 执行过程 功能:相当于条件语句,但不能取代一般if语句 各种进制之间的转换 二进制、八进制、十六进制转换成十进制 方法:按权相加 字节和位 内存以字节为单元组成 每个字节有一个地址 一个字节一般由8个二进制位组成 每个二进位的值是0或1 数值的表示方法——原码、反码和补码 原码:最高位为符号位,其余各位为数值本身的绝对值 反码: 正数:反码与原码相同 负数:符号位为1,其余位对原码取反 补码: 正数:原码、反码、补码相同 负数:最高位为1,其余位为原码取反,再对整个数加1 例如:109 =(1101101)2 要区别:+109 和 -109 方法是:将符号也数码化 即:+用 0 表示, 负的符号 -用 1 表示 +109 -109 数值的表示方法——原码、反码和补码 问题:计算机计算复杂化!!! 例如计算: (-19)+(+22) 1001 0011 + 0001 0110 有符号和无符号整型数据 有符号的整型数据 signed int 无符号的整型数据 unsigned int 区别是将最高位看作符号位还是数据位 程序如下 : main( ) { unsigned int m; m= 65448; printf(\nm=%d\n,m); printf(m=%u\n,m); } 逗号运算符和表达式 程序举例分析 例: /*ch2_6.c*/ #include stdio.h main() { int x,y=7; float z=4; x=(y=y+6,y/z); printf(x=%d\n,x); } 运行结果:x=3 关系运算符和表达式 关系运算符 种类: = == = != 结合方向:自左向右 = = = = != 优先级6(高) 优先级7(低) 例 ca+b //c(a+b) ab!=c //(ab)!=c a==bc //a==(bc) a=bc //a=(bc) 关系表达式的值:是逻辑值“真”或“假”,用1和0表示 例 int a=3,b=2,c=1,d,f; ab (ab)==c b+ca d=ab f=abc //表达式值1 //表达式值1 //表达式值0 //d=1 //f=0 例 若a=0; b=0.5; x=0.3; 则 a=x=b的值为 0 例 5278在C中是允许的, 值为 0 例 int i=1, j=7,a; a=i+(j%4!=0); 则a= 2 例 ‘a’0 结果为 ‘A’100 结果为 1 0 关系运算注意: 例 注意区分“=”与“= =” int a=0,b=1; if(a=b) printf(“a equal to b”); else printf(“a not equal to b”); 例 应避免对实数作相等或不等的判断 如 1.0/3.0*3.0= =1.0 结果为 可改写为:fabs(1.0/3.0*3.0-1.0)1e-6 0 a+bc a+cb b+ca ab bc 举例:写出关系表达式 a b !a !b ab a||b 真
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