戊戌变法明治维新中日变法之比较.ppt

* 戊戌变法 明治维新 导　言 　　19世纪中期，许多遭到欧美列强侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本脱颖而出，经过明治维新，迅速实现了从农业社会向工业社会的转变，成为亚洲第一个走上近代化道路的国家，避免了与其他亚非拉国家相同的命运。而其西边的大国中国也在探索强国之路，进行了戊戌变法，却最终失败。 两者为何 日本为什么会成功而中国失败了？ 幕府统治：17—19 世纪中期称为江户时代，江户时代 的统治机构有两级——幕府（掌 管国政）和藩国。 清朝后期腐朽统治 甲午中日战争失败，民族危机加重 民族资本主义初步发展 签订《马关条约》 甲 午 战 争 引导事件 倒幕运动 建立明治政府 天皇发表《五条誓文》 公车上书 康有为 梁启超 应诏统筹全局折 富国强兵 殖产兴业 中央集权 文明开化 世界強國 废除不平等条约 明治维新 戊戌变法 经济 文化 领导力 教育 政治 经济————经济基础决定上层建筑，政治是经济的女儿。 相同：都是学习西方，引进激素，兴办军用 不同： 日本：民间为主，改变企业制度。 中国：官商路线 文化 民族意识，民族主义 中: 少数民族主导，防汉制夷。 日：单一民族，全民运动。 文化形态 中：思想受限。 日：文明开化 文化形态 寺庙 中 日 教育 提倡西学改革教育制度 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由 教育是国家的主要防御力量 　　明治政府成立伊始，就把教育视为推动近代化的关键所在，确定了“国民皆学”的方针，提出“邑无不学之户，家无不学之人”的目标。明治政府在国家财力紧张的情况下，短短数年内兴办了26000所小学校。 明治时期兴办的小学 明治维新时期学校教学情景　 京师大学堂牌匾 京师大学堂 京师同文馆 时务报 领导力 ——————人才 中国：资产阶级力量较弱，仅把希望寄托在无实权的皇帝身上，顽固派力量强大。 日本：中下级武士、新兴地主等联合力量强大。 政治 东 京 京 都 大 阪 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 三府七十二县 县 县 县 县 对象 内容 天皇 神圣不可侵犯，国家最高统治者，享有广泛的统治权 国民 “臣民”，有一些基本权利（受限制） 贵族院 特权阶层的代表机关 众议院 由选举产生 内阁 对天皇负责 法官 天皇任免 1889年明治憲法 总揽行政、立法、司法权 和军队统帅权 协助天皇行使立法权 直接对天皇负责 成员由天皇任命 协助天皇 服务于天皇 天皇 议会 内阁 废 除 武 士 特 权 带刀者斩 中国政治主张 兴民权、 实行君主立宪制 光绪帝与《定国是诏》 第一步征服中国的台湾 第二步征服朝鲜 第三步征服中国的满蒙地区 第四步征服中国内地 第五步征服世界 　　　　　　——大陆政策 国富兵强,民族工业发展 踏上军国主义道路 实行103天 因慈禧太后发动政变而失败 戊戌六君子 *