传媒暴力与未成年犯罪浅析.pdfVIP

·132· 魅力中国 这样，既可以活跃他们的思维，培养语感，也可使写作的难度有所 [3]庞维国．自主学习：学与教的原理和策略．上海：华东师范 降低，在一定程度上减少学生对写作的焦虑感。在写后阶段，同 大学出版社，2003。 伴之闻的交流也可以帮助学生博采众长，集思广益，在合作交流 [4]。商三英语写作训练策略”中小学外语教学与研究)2005 中发现和弥补不足，总结提高，从而更好地自主学习。 第1期刘庆红．2005。 inEFL [5] Writ- 中国专业英语学生写作能力研究Development 参考文献 ofChinese ing [1】 。我国英语写作教学中的主要问题”外语教研究张在新， 小凌．2007。 吴红云，王晓露，张俊香．1995。 [2]英语写作论胡春洞、王才仨．1996。 l作者单位：吉林省集安市第一中学) 传媒暴力与未成年犯罪浅析 李小燕 【摘要】在信息全球化过程中，传媒暴力已经渗透到社会的每个角落，侵蚀着未成年的身心健康，诱发未成年犯罪。本文通过介绍 传媒暴力的概念，渗透传媒暴力的思想，由此浅析传媒暴力对未成年犯罪的影响，针对未成年犯罪和传媒暴力进行了分析，并提出相应 的对策。 【关键词】传媒暴力；未成年；犯罪；社会 传媒暴力是指大众传播媒介中的暴力内容和渗透的暴力思 罪年龄相对提前，而且蔓延快，作案手段凶狠，危害严重，未成年 想。传媒则是指书刊、报纸、电影、广播、电视、互联网、录音录像 犯罪已成为当前刑事犯罪活动中的热点问题，而且团伙作案突 带和光碟，计算机多媒体、全球性信息通讯网络等信息传播工具。 出，反复性强，重新犯罪率高，在社会上已造成严重危害，对当前 目前，我国未成年人接触传媒暴力的机会和条件越来越多。除了 社会的稳定构成了威胁，越来越引起社会各界的关注。 传统的电视暴力以外，书刊、录像、电影、电子游戏、卡通漫画、互 我们应该看到，未成年人将是二十一世纪希望所在，也是关 联网甚至音乐都成为传播暴力、色情等不良信息的新宠。可以 系到国家前途、民族兴衰、事业成败、危及千秋的重大问题。从生 说，传媒暴力日渐充斥着我们的生活。对未成年人来说，传媒暴 理上讲未成年人正处于长身体、长知识的重要时期，人体在形态、 力的滥泛是诱发未成年人犯罪，特别是暴力犯罪的重要因素。根 结构和机能方面都在发生明显的变化和发展。从思想上讲，其世 据行为科学的理论，—个人的行为是受其思想支配的，而其思想 界观、人生观尚未定型，正处于形成时期，对法律、道德等社会规 不可避免地会受到外界信息的影响。因此，被传媒暴力淹没的人 范的认识和适应还不巩固，极易受家庭的、学校的和社会的影响 或多或少地会滋生暴力意识和暴力倾向。特别是处于生理和心 和冲击，能否形成正确的世界观、人生观这个时期至关重要。从 理发展的特殊阶段的少年，他们对外部世界新信息的好奇和渴求 心理素质上讲，他们的心理发育不成熟、心理素质还不稳定。自我 使其成为大多传媒的最大受众群体，而是非观念模糊、自控能力 控制能力差，认识能力和意志能力较低，容易接受外界的暗示和 差和反叛性强的特点又容易使他们受到传媒暴力潜移默化的负 诱惑，感情易冲动，行动易过激，往往