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大家风范长者情怀
大家风范 长者情怀
记北京大学哲学系赵家祥教授
彭俊平 李宏伟
名师都是相似的 无外乎治学有成尧高徒辈出曰而良师却彼此不同 各有
各的好处 让他的学生品味和留恋遥 北京大学哲学系的赵家祥教授无疑是
一位名师 但对他的学生们来说 他更是一位良师遥
乐乐
年年 易近人奖掖后生
华华
初次见到赵老师 是在圆园园园 年猿 月中旬遥北京大学博士生入学考试结束
后的第二天 马哲点的十多 考生聚在哲学系的会议室中 惴惴不安地等待
416
1
着博导们的面试遥 叫到我的名字了 我慌忙起身 走向马克思主义哲学教研
室遥 教研室里一张椭圆形的会议桌旁 坐着五六位老师遥 我一看 几乎都是生
面孔遥 心里不免有些紧张遥 自我介绍完之后 一位红光满面尧满头银发的教授
问道院野请谈谈你平时最关心的哲学热点问题有哪些钥冶我说院野全球化和人学
因为我的硕士论文是关于人学的中国化的 所以对这 问题关注多些遥冶另一
位老师问院野那你能谈谈你对人学中国化的看法吗钥冶我一时紧张 不知从何说
起遥 野别紧张 我们对这个问题也没有定论 你就大胆地谈谈自 的看法吧遥 冶
他慈祥的笑容和鼓励的话语 使我恢复了自信遥 面试下来我问会议室的一位
同学 那位银发教授是谁钥 他诧异地看着我院野赵家祥老师啊 你不知道浴 冶哦
他就是赵老师遥早闻其名 我还学过他编写的叶历史唯物主义教程曳 但没想到
他会是这样平易近人遥入学以后与赵老师接触久了 渐渐发现 他是 极具亲
和力的人遥对于好学好问的学生 不论亲疏远近 他都以博大的胸怀来倾听他
们的困惑尧为他们指点迷津 并给以热情的鼓励 毫无名校名师的架子遥
释疑解惑教学相长
赵家祥教授 员怨猿苑 年生于天津武清区 员怨缘怨 年考入北京大学哲学系学
大家风范 长者情怀
习 员怨远源 年毕业留校任教至今遥有一次当我说自 已经年近三十 与许多同
学相比 有年龄压力时 赵老师摇摇头说院野话不能这么讲 我真正的学术生
命其实是源园 岁才开始的遥 以前因为老有各种各样的运动 没能真正搞教学
和科研遥 不 年龄大 就 不抓紧 不得法遥 冶
从四十岁至今 赵老师独著尧合著尧主编多部学术专著和教材 在报刊
杂志上发表学术论文一百多篇遥 他在这些论著中 提出了一系列具有自
独立见解的学术观点 为马克思主义哲学增添了一些新的内容 在学术界
产生了很大的影响遥 赵家祥教授不仅科研成果丰硕 而且教学态度认真 教
学效果良好遥 他常常说 教师的主要任务是搞好教学 科研主要是为教学服
务的遥 他把教学与科研紧密结合 为搞好教学而从事科研 又把科研成果贯
彻到教学中去遥 他认为 对于教师来说 离开教学 科研就失去了目的 没有
科研 无法提高教学质量遥 因此 他授课的内容总是体现学术研究的必威体育精装版成
果 力争达到当时学术界的最高水平遥 他讲课从不平铺直叙 自言自语 而
是用对话的方式 提出问题 分析问题 解答问题 释疑解惑 解决学生头脑
中存在的难点和疑点 使学生听后有豁然开朗之感遥 所以他的课很受学生
欢迎遥 他曾多次获北京大学优秀教学奖 在我国第一 教师节被评为北京
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市优秀教师和全国优秀教师遥 他的科研成果也多次获得北京大学尧北京市尧
教育部的奖励遥 他指导的博士生撰写的博士论文 也获北京大学优秀博士
论文奖遥 当学生感谢赵老师的启迪帮助时 他总是微笑着说院也要感谢你
们 使我的学术生命得以延续遥
治学有道研读得法
读博期间 我们受益最大的一门课就是马克思主义经典著作与当代热
点问题探讨遥 这门课是由四位博导一同执教 十
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