整合与区隔简介资讯管理的定位与发展.PDFVIP

〈大學入學考試中心通訊〉 ；No.3: 71- 4, 1998 / 網路 2017 更新版 整合與區隔： 簡介資訊管理的定位與發展 （網路2017 更新版） 吳統雄 第一版原刊： 〈大考通訊〉；No.3: 71-4, 1998 資訊管理成為獨立研究的對象，最早是從美國Minnesota 大學雙子 城校區於1968年所創設的「管理資訊系統研究中心」(Management Information Systems Research Center) 開始，至今才有30年的歷史，可 謂相當年輕。它早期常是在管理學院，或是「決策科學(Decision Sciences)系」下的一個學程(track) ，後來漸漸單獨設系，常稱為「資訊 系統(Information Systems) 系」，或「資訊系統與決策科學系」。 我國則自1981年始有輔仁大學設立資訊管理系，迄1984年再有政治 大學、中山大學陸續加入，繼而在短短十餘年間，已有超過30所大專 院校設立了資訊管理系。這個現象，一則說明了資訊管理這個新興領 域的蓬勃發展；再則也反映了社會對它尚相當陌生，在學與用的需求 之間，應尚有充分的可塑性，有待開拓、規畫、與及時的研究。 資訊管理的名稱與起源，就顯示了應「整合」資訊與管理兩個領域 的特性；而資訊管理系既然設在管理學院內，那麼它的教學任務，自 然應與理工學院的資訊相關科系有所「區隔」；資訊管理教育所培養 的人才，未來服務社會的方向，與其他資訊學科亦應有所「區隔」。 一、資訊管理的定位 資管系的定位與發展趨勢，國內外的研究文獻均相當豐富。本文擬 從一個「以簡馭繁」的角度入手，建議資訊教育體系可以從「平面」 與「垂直」的「學用兩向面」來建構一個立體概念圖，而第三個向面- 側面，則可為各校各自發展的特色。 其定位圖如圖形1 。 - 1- 〈大學入學考試中心通訊〉 ；No.3: 71- 4, 1998 / 網路 2017 更新版 圖形 1. 資訊相關科系「學用兩向面」定位圖 資 訊 工 具 資訊工程 資訊科學 學 學 資 訊 應 用 資訊教育 資訊管理 他人應用 個人、企業 各 校 應用 特 各行各業、各種工作 色 發 展