教育部顾问室「制商整合科技教育改进计画」A类评.docVIP

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教育部顾问室「制商整合科技教育改进计画」A类评

教育部智慧電子整合性人才培育計畫 「103年度智慧電子跨領域應用專題系列課程計畫書」 格式說明 整個計畫書包括二大部分, 一大部分為計畫整體(共通性)的資料:要撰寫的內容包括計畫基本資料、系所過去執行績效以及系所未來發展說明等3大項; 另一大部分為跨領域應用專題系列課程的規劃: 以下為整個計畫書各節標題: 壹、計畫基本資料 貳、系所發展說明 (若兩系共同申請,此項資料各系所均須個別填寫一份) 一、系所基本資料 二、系所師資 三、系所實驗室 四、系所現有與IC/SOC設計相關教學資源 五、系所過去執行績效 (一).系所重要教研成果 (二).系所98-102年曾執行之教育部資電領域相關計畫補助情形 (三).系所相關師生100-102年參與教育部相關活動情形 六、系所未來發展規劃 參、各執行重點推動規劃 一、○○○○(重點領域)應用專題系列課程 (一) 專題系列課程架構 (二) 整體推動摘要說明 (三) 系所可取得之外部資源說明 (四) 系所師生負擔(loading)分析 (五) 專題系列課程開課規劃 (六) 跨領域應用專題課程規劃 (七) 跨領域應用基礎課程開授課程內容大綱 (八) IC/SOC 設計相關核心課程及經費支用規劃 (九) 跨領域特色實驗室建置規劃 (十) 規劃辦理之相關配套活動 (十一) 參與人力 (十二) 經費需求 (十三) 預定執行進度 (十四) 預期成效 (十五) 計畫執行人員簡歷 1.應用領域教師/場域專家簡歷 2.本系列課程相關教師之簡歷 二、○○○○(重點領域)應用專題系列課程 (一) 專題系列課程架構 (二) 整體推動摘要說明 ……(各項次標題及格式同上) 103年度智慧電子跨領域應用專題系列課程計畫書 壹、計畫基本資料 (此頁務必蓋學校大印) 申請單位 學校 系所 (主導系所) 聯合申請單位 學校 系所 (若非跨系申請,毋需填寫) 重點領域 (單選,每列請勾選1項) 系列課程主題 各課程名稱(含應用專題課程、應用基礎課程、IC設計核心課程) □4C電子 □醫療電子 □綠能電子 □智慧電子應用設計 □4C電子 □醫療電子 □綠能電子 □智慧電子應用設計 主持人 姓名: 單位: 職稱: 電話: 手機: E-Mail: 共同 主持人 姓名: 單位: 職稱: 電話: E-Mail: 協同 主持人 姓名: 單位: 職稱: 電話: E-Mail: 年度計畫 103年2月至104年1月 (12個月) 計畫經費 本計畫執行內容是否另已申請或獲得其他機關或本部相關單位補助? □是(申請/補助單位:      申請/補助金額:      元) □否  需求經費 系列課程 重點領域 申請教育部補助 學校 自籌 總需求 經費 合計 計畫 聯絡人 姓名: 單位: 職稱: 電話: 手機: E-Mail: 主持人 (簽章) 共同主持人 (簽章) 年 月 日 貳、系所發展 (若屬跨系共同申請,此項資料兩系所均須個別填寫一份) 一、系所基本資料(請以102學年下學期師生人數統計) 學校 系所 學生 人數 大一 大二 大三 大四 研究所 博士班 教師 人數 教授 副教授 助理教授 講師 系所教學資源分佈狀況(以研究所碩、博班學生統計即可) 領域別 學生比例(%) 師資比例(%) 實驗室比例(%) 平均投入經費比例(%) IC/SOC領域 電信領域 資訊領域 光電領域 其他領域 合計 註:IC/SOC領域學生比例 = IC/SOC學生數 / 系所學生數;其他攔位請依此類推。 二、系所師資 請彙總系所內所有專任師資填列於本表 姓名 職稱 專長領域 專長 曾開授課程 業界 年資 教學 年資 ○○○ 副教授 三、系所實驗室(請彙總系所內所有實驗室填列於本表) 實驗室名稱 負責教師 主要配置設備 設置 時間 主要使用之課程 四、系所現有與IC/SOC設計相關教學資源 (一). IC/SOC設計相關師生人數(請統計102學年下學期師生人數) 大三(專題生) 大四(專題生) 研究所 博士班 合計 教授 副教授 助理教授 講師 合計 (二). 系所現有IC/S

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