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教育部顾问室「制商整合科技教育改进计画」A类评
教育部智慧電子整合性人才培育計畫
「103年度智慧電子跨領域應用專題系列課程計畫書」
格式說明
整個計畫書包括二大部分,
一大部分為計畫整體(共通性)的資料:要撰寫的內容包括計畫基本資料、系所過去執行績效以及系所未來發展說明等3大項;
另一大部分為跨領域應用專題系列課程的規劃:
以下為整個計畫書各節標題:
壹、計畫基本資料
貳、系所發展說明 (若兩系共同申請,此項資料各系所均須個別填寫一份)
一、系所基本資料
二、系所師資
三、系所實驗室
四、系所現有與IC/SOC設計相關教學資源
五、系所過去執行績效
(一).系所重要教研成果
(二).系所98-102年曾執行之教育部資電領域相關計畫補助情形
(三).系所相關師生100-102年參與教育部相關活動情形
六、系所未來發展規劃
參、各執行重點推動規劃
一、○○○○(重點領域)應用專題系列課程
(一) 專題系列課程架構
(二) 整體推動摘要說明
(三) 系所可取得之外部資源說明
(四) 系所師生負擔(loading)分析
(五) 專題系列課程開課規劃
(六) 跨領域應用專題課程規劃
(七) 跨領域應用基礎課程開授課程內容大綱
(八) IC/SOC 設計相關核心課程及經費支用規劃
(九) 跨領域特色實驗室建置規劃
(十) 規劃辦理之相關配套活動
(十一) 參與人力
(十二) 經費需求
(十三) 預定執行進度
(十四) 預期成效
(十五) 計畫執行人員簡歷
1.應用領域教師/場域專家簡歷
2.本系列課程相關教師之簡歷
二、○○○○(重點領域)應用專題系列課程
(一) 專題系列課程架構
(二) 整體推動摘要說明
……(各項次標題及格式同上)
103年度智慧電子跨領域應用專題系列課程計畫書
壹、計畫基本資料 (此頁務必蓋學校大印)
申請單位 學校 系所 (主導系所) 聯合申請單位 學校 系所 (若非跨系申請,毋需填寫) 重點領域
(單選,每列請勾選1項) 系列課程主題 各課程名稱(含應用專題課程、應用基礎課程、IC設計核心課程) □4C電子 □醫療電子
□綠能電子 □智慧電子應用設計 □4C電子 □醫療電子
□綠能電子 □智慧電子應用設計 主持人 姓名:
單位: 職稱: 電話: 手機:
E-Mail: 共同
主持人 姓名:
單位: 職稱: 電話: E-Mail: 協同
主持人 姓名:
單位: 職稱: 電話: E-Mail: 年度計畫 103年2月至104年1月 (12個月) 計畫經費 本計畫執行內容是否另已申請或獲得其他機關或本部相關單位補助?
□是(申請/補助單位: 申請/補助金額: 元)
□否 需求經費 系列課程
重點領域 申請教育部補助 學校
自籌 總需求
經費 合計 計畫
聯絡人 姓名:
單位: 職稱: 電話: 手機:
E-Mail: 主持人 (簽章) 共同主持人 (簽章) 年 月 日貳、系所發展 (若屬跨系共同申請,此項資料兩系所均須個別填寫一份)
一、系所基本資料(請以102學年下學期師生人數統計)
學校 系所 學生
人數 大一 大二 大三 大四 研究所 博士班 教師
人數 教授 副教授 助理教授 講師 系所教學資源分佈狀況(以研究所碩、博班學生統計即可) 領域別 學生比例(%) 師資比例(%) 實驗室比例(%) 平均投入經費比例(%) IC/SOC領域 電信領域 資訊領域 光電領域 其他領域 合計 註:IC/SOC領域學生比例 = IC/SOC學生數 / 系所學生數;其他攔位請依此類推。
二、系所師資
請彙總系所內所有專任師資填列於本表
姓名
職稱 專長領域 專長 曾開授課程 業界
年資 教學
年資 ○○○
副教授
三、系所實驗室(請彙總系所內所有實驗室填列於本表)
實驗室名稱 負責教師 主要配置設備 設置
時間 主要使用之課程
四、系所現有與IC/SOC設計相關教學資源
(一). IC/SOC設計相關師生人數(請統計102學年下學期師生人數)
大三(專題生) 大四(專題生) 研究所 博士班 合計 教授 副教授 助理教授 講師 合計
(二). 系所現有IC/S
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