北京技工院校2016机械专业机械制图教案：M字形组合镶配（一）.docVIP

北京技工院校2014机械专业教案：M字形组合镶配（一） 学 校 授课教师 J016 授课地点 一体化教室 授课类型 综合练习 授课时数 6H 授课周次 9周 授课日期 2014.11.11 授课班级 11高技2 课题（章） 镶配练习 分课题（节） M字形组合镶配 教学目标 熟练掌握角度锉削、控制好精度较高零件的尺寸及角度的加工； 掌握具有对称度要求的工件加工的测量方法,并通过间接尺寸控制保证配合间隙≤0.04mm； 3．能制定合理的加工工艺，能更好地保证课题的技术要求； 4．能熟练地划出孔位线，并按图要求进行钻、铰孔，达到图纸要求； 5．培养学生善于理论联系实际，提高实际分析和解决问题能力 教学重点 尺寸的计算、测量及控制方法； 对称度的加工和测量方法； 三件组合镶配中两孔之间的距离保证； 4. 配合间隙及两侧错位量的保证。 教学难点 1.尺寸200+0。04及对称度的控制。 2.两次镶配中,配合间隙及直线度的保证。 3.配合后两孔距的保证。 教学方法 引导、讨论、赏识教育、竞赛激励、课题分析与巡回、示范指导等方法 教学器材及设备 多媒体教室、自制挂图、钳工实训室、钳工常用工量具；Q234扁铁60×76×7一件；划线平板、高度划线尺；台式钻床等 复习提问 根据之前做过课题，总结、归纳，提出问题，并举例说明。（画简图） 姓名 成绩 戴明月 80 周贺 76 板书设计或 教学提纲 要求学生掌握扎实的基本功，提高整体配合的精度，符合图纸要求。 作业布置 编写本课题工艺。 每人总结本课题加工得失。讲评实习着重提出解决方法，帮助学生提高操作水平综合分析能力 2