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第一节:遗传的分子基础  【学习目标】【】1.DNA的化学结构中,组成它的化学元素、化合物以及基本单位是什么? 2.理解并掌握DNA的空间结构及其结构特点。 3.掌握碱基互补配对原则和各碱基在DNA分子中所占的比例关系。 4.理解DNA分子的稳定性、多样性和特异性与丰富多采的生物界的关系。 【探究】 已知DNA是主要的遗传物质,它能使亲代的性状在子代表现出来。那么,DNA为什么能起遗传作用呢?首先我们来学习DNA的结构。 1.DNA的结构 讲述:介绍DNA双螺旋模型的提出,沃森和克里克于1953年提出了著名的DNA双螺旋模型,为合理地解释遗传物质的各种功能奠定了基础。为了掌握DNA结构的全部知识,我们必须先掌握DNA的化学组成。 (1)DNA的化学结构 学生活动:自学、讨论DNA化学结构的部分知识。 多媒体导入DNA的化学结构知识点,分组讨论以下问题。 ①DNA是高分子化合物:组成它的基本元素是C、H、O、N、P等,每个DNA都是由成百上千个四种脱氧核苷酸连接而成的双链。 ②组成DNA的基本单位——脱氧核苷酸。 每个脱氧核苷酸由三部分组成:一个脱氧核糖(C5糖)、一个含氮碱基和一个磷酸。见课本P1图4③构成DNA的脱氧核苷酸有四种。 DNA在水解酶的作用下,可以得到四种不同的核苷酸,即腺嘌呤(A)脱氧核苷酸;鸟嘌呤(G)脱氧核苷酸;胞嘧啶(C)脱氧核苷酸;胸腺嘧啶(T)脱氧核苷酸;组成四种脱氧核苷酸的脱氧核糖和Pi都是一样的,所不相同的是四种含氮碱基:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)。 ④DNA是多脱氧核苷酸链。 DNA是由四种不同的脱氧核苷酸为单位,聚合而成的多脱氧核苷酸链(见DNA模型)。 ??? 综上所述,DNA是一个高分子有机化合物,它的基本单位是脱氧核苷酸。脱氧核苷酸由三部分组成的含氮碱基、脱氧核糖、磷酸。DNA分子是由很多不同的脱氧核苷酸组成的多脱氧核苷酸链。 DNA分子不仅具有一定的化学结构,还具有其特殊的空间结构。 (2)DNA的空间结构 学生探索求新知: ①DNA具有规则的双螺旋结构(出示DNA模型)。 DNA的双螺旋结构,脱氧核糖与磷酸相间排列在外侧,形成两条主链,构成DNA的基本骨架。两条主链之间的横档是碱基对,排列在内侧。相对应的两个碱基通过氢键连结形成碱基对,把两条主链连接起来。碱基配对比较复杂,但是它具有一定规律:A与T配对,G与C配对。 ②碱基互补配对原则(播放多媒体课件。): 学生活动:找出碱基互补配对原则的规律性。 DNA一条链上的碱基排列顺序确定了,根据碱基互补配对原则,另一条链的碱基排列顺序也就确定了。 老师编成顺口溜,便于记忆:A配T、T配A、G配C、C配G,少了一个配不齐。 讲述: 思维训练题(一)碱基配对时为什么嘌呤碱不与嘌呤碱或嘧啶碱不与嘧啶碱配对呢? 这是因为嘌呤碱是双环化合物,占的空间大,嘧啶碱是单环的,占的空间小,而DNA分子的两条链距离是固定的,因此,只能是嘌呤碱与嘧啶碱配对。 思维训练题(二)为什么只能是A—T、G—C,不能是A—C,G—T呢?这是由于A与T通过两个氢键连结,G与C通过三个氢键链结,这样使DNA的结构更加稳定。所以,A与T或G与C的摩尔数比例均为1∶1。 学生思维训练:某生物细胞DNA分子的碱中,腺嘌呤的分子数占22%,那么,胞嘧啶的分子数占  [    ] A.11%? B.22%? C.28%? D.44%????????????? 答案:C。 (3)DNA的特性 师生双边话:讨论与点拨相结合。 ①稳定性:DNA分子两条长链上的脱氧核糖与Pi交替排列的顺序和两条链之间碱基互补配对的方式是稳定不变的,从而导致DNA分子的稳定性。 ②多样性:DNA分子中碱基相互配对的方式虽然不变,而长链中的碱基对的排列顺序是千变万化的。如一个DNA分子中有100个四种不同的碱基,它的排列方式有种。实际上构成DNA分子的脱氧核苷酸数目是成千上万的,其排列种类几乎是无限的,这就构成DNA分子的多样性。 ③特异性:每个特定的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序,这种特定的碱基排列顺序就构成了DNA分子自身严格的特异性。从DNA分子的多样性和特异性说明了世界上的各种生物之间、同种生物不同个体之间表现出千差万别的原因。因此,DNA可以起到鉴定生物个体的作用。 【】 1.各小组将本节课内容进行归纳小结,再次解决疑难知识点,然后由各组推荐中心发言人交流总结,相互启迪,加深对新知识的理解和记忆。 2.根据碱基互补配对原则,在A≠G时,双链DNA分子中,下列四个式子中正确的是    [    ] 答案:C。 3.随着生物学的飞速发展,DNA的开发研究成为世界热点 (1)DNA的克隆用于生物学研究。 (2)DNA的指纹术研究用于人种鉴定。 (3)DNA疫苗的开发研究等

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