2016计算机应用基础（校编教材）教案：第二章 Windows 7操作系统01.docVIP

《计算机应用基础》教案 教学对象 教学时间 月 日 教学内容 Windows 7操作系统 1操作系统概述 2．2 Windows基础知识和基本操作 教学目的 1．使学生了解操作系统的基本概念、功能、分类和Windows7的发展； 2．掌握Windows7的启动、退出、Windows的桌面、窗口的使用； 应用程序的操作、鼠标的操作。 教学重点 Windows7的基本操作、应用程序的操作、窗口的使用。 教学难点 应用程序的操作 建议学时 理论：1 上机：2 教学教具 多媒体教学系统 教学方法 理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）； 上机：指导上机实验 演示设计 板书设计 1作系统概述 2．2 Windows基础知识和基本操作1计划内算机概述 教学过程 课程导入 主要内容 介绍什么是计算机操作系统，操作系统的功能及其发展： 操作系统的概念和功能； 操作系统的分类； 操作系统的发展； 如何启动和退出Windows7； Windows7桌面的介绍； 鼠标的使用； 应用程序的操作； 窗口对话框的使用； 如何获得Windows7帮助信息。 详细内容及要求 第二章 Windows 7操作系统 一. 教学内容 操作系统的概念、功能、分类及发展，常见的微机操作系统及其发展；微机操作系统的安装方法；用户界面的概念；中文Windows 7的基本知识和基本操作；Windows 7资源管理；Windows 7文件和文件夹操作；Windows 7控制面板与环境设置；Windows 7常用附件的使用（系统维护、记事本、写字板、计算器、画图、录音机、媒体播放器）。 二．教学基本要求 了解操作系统的概念、功能、分类及发展，常见的微机操作系统及其发展。熟练掌握文件及文件夹的管理操作。了解Windows 7控制面板与环境设置。掌握Windows 7常用附件的使用。 三．重点与难点 重点：文件及文件夹的管理操作。 难点：文件及文件夹的管理操作。Windows 7控制面板与环境设置。 四、课时分配：讲授4学时、实验4学时 五、教学方法：讲授(ppt) 六、教学过程： 第一讲、基础知识和基本操作（1学时） 1、操作系统的定义 操作系统（Operating System，OS）是用于控制和管理计算机硬件和软硬资源、合理组织计算机工作流程、方便用户充分而高效地使用计算机的一组程序集合。 2、操作系统的分类 操作系统有各种不同的分类标准，常用的分类标准有： 1）按与用户对话的界面分类 2）按能够支持的用户数分类 3）按是否能够运行多个任务为标准分类 3、Windows 7的新特性 1）个性化的欢迎界面和用户间快速切换。 2）整个系统提供了更加简单的操作。 3）Windows 7为用户提供了更多娱乐功能。 4）Windows 7提供了一个新的视频编辑器Windows Movie Maker。 5）Windows 7提供了更好用的网络功能。 6）Windows 7的计划任务将在系统后台自动执行。 7）远程支援。 8）内置网络防火墙功能。 9）“智能标签”软件。 4、Windows 7启动和退出 1）启动 开机后系统硬件自检，然后自动启动计算机系统。 先开显示开关，再开主机开关。 2）退出 （1）正常退出 关闭所有的应用程序窗口； [开始][关闭系统][关闭计算机] [确定]； 关闭主机和显示电源。 （2）非正常退出 使用复合键Ctrl+Alt+Del进行热启动。 5、Windows 7的基本元素及其操作 6、鼠标操作 1）．指向2）．单击3）．双击4）．拖曳5）．单击右键 7、Windows 桌面 1）．桌面：指Windows 7启动后的整个屏幕画面。 2）．桌面的组成 （1）任务栏：一般在桌面的下方，位置可调整。包括“开始”按钮、快速启动区、应用程序图标、“计划任务程序”按钮、输入法状态、时钟等基本元素。 （2）桌面图标：桌面上显示的一系列图标。 ①系统组件图标：我的电脑、我的文档、网上邻居、 Internet Explorer、回收站、我的公文包等。 ② 快捷方式图标：用户在桌面上创建的。 ③ 文件和文件夹图标：用户在桌面上创建的文件或文件夹。 8、Windows窗口操作 移动窗口：鼠标指向标题栏,按下鼠标左键同时拖动。 最小化窗口：单击窗口右上角的“最小化”按钮。 最大化窗口：单击窗口右上角的“最大化”按钮。 恢复窗口：单击窗口右上角的“还原”按钮。 改变窗口大小：鼠标指向窗口边界，单击同时移动鼠标。 关闭窗口：单击窗口右上角的“关闭”按钮。 9、对话框的选项和组成元素有： 标题栏、标签、单选框（●）、复选框（√ ）、列