2016经济政治与社会（师大版）授课教案：依法行使民主权利.docVIP

经济政治与社会（师大版）授课教案 第十课????依法行使民主权利 课程名称?经济政治与社会?教学主题?依法行使民主权利教学目标：[1]认知目标：掌握公民行使权利的主要方式和途径，了解中国政府的职能。[2]思想教育目标：树立权利意识，做合格公民。????????职业技能教学点：正确行使民主权利。 教学难点：公民行使监督权的主要途径。教学重点：公民行使权利的主要方式。教学方法：讲授法、讨论法、例证法、情景导学法。教学设计：复习旧课—导入新课—讲解新课—总结本次课内容—布置作业。教学设备：黑板\教室\粉笔,也可兼用多媒体教学展示图片及教学内容。教学手段：结合预习、板书、图片、故事、提问、讨论等进行课堂讲解。课前布置：让预习本课内容。教学过程教学内容与板书备注清点人数：对学生上课实到情况进行清点、登记，严格考勤。 复习提问：[1]我国的国家性质是什么？99页???????? [2]社会主义的本质是什么？100页???????? [3]世界上有多少个社会主义国家？???????? [4]我国社会主义民主政治具有哪些鲜明的中国特色？预习新课4分钟讲解新课：第10课?? 依法行使民主权利 一、公民享有广泛的政治权利和自由（一）公民行使权利的主要方式? ?公民行使政治权利的主要方式有四种： 1．民主选举参与民主选举是公民的首要政治权利。如果连选举权都没有，就谈不上参与民主决策、管理和监督等权利。所以公民的选举权是一项最基本的政治权利。我国的选举遵循以下原则：[1]普遍、平等的选举原则一般情况下只要年满18周岁，并且没有被剥夺政治权利的都有平等地参与选举的利权。[2]直接选举和间接选举相结合的原则乡代表、镇代表实行直接选举，县代表、省代表、全国人大代表实行间接选举。直接选举就是全体公民亲自投票把代表选出来，间接选举就是代表们去选代表。在乡镇代表中选举出县代表，在县代表中选出市代表，在市代表中选出省代表，在省代表中选出全国人大代表。[3]差额选举的原则就是参选代表的人（候选人）要多于实际选出的代表，如三选二，五选三，十人选出七人，这就是差额选举。???2．民主决策这是公民享有的第二项政治权利。公民有权利对政府的重大决策发表自己的看法，甚至可以提出批评意见和建议。比如，前不久深圳要把一个垃圾处理场建在一个居民区附近，结果公民坚决反对政府的这个决策，使政府不得不撤销这个错误决策。这是公民参与政府决策的一个事例。 3．民主管理。公民在自身所在单位参与管理单位内部事务，是有制度保障的。比如，大型学校、工厂、公司设有职代会——职工代表大会。这个职代会拿一干啥？就是让职工或职工代表能够参与单位民主管理。4．民主监督。公民有权利对国家主席、国务院总理以及全国人大的工作提出批评和建议，可以直接或间接给国家主席写信，提建议、反映问题。如果对政府工作不满，可以联名发表意见，这样社会效果会更好更有效。?? （二）公民行使监督权的主要途径1．通过人民代表进行监督人民代表既然代表人民，那么人民的意见可以通过代表向上级传达和反映，而且人民代表通过人代会行使选举权、询问权、罢免权、表决权等权利，对国家机关和工作人员进行监督。2．通过信访、举报等方式进行监督。信访有两方面含义：一是通过信件反映问题，二是通过直接上访，向领导，向信访机关反映问题。公民还可以举报领导们的不法行为来监督领导们的行为。3．通过新闻媒体进行监督。就是公民向新闻媒体反映国家机关及其工作人员在工作中存在的问题，向媒体通报，通过曝光，达到监督政府和机关工作人员的目的。 一、?我国的政府（一）?政府的涵义及性质关于政府的涵义和性质讲以下几点：?? 1．政府的涵义（116页右侧小字）：政府是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关。2．中央人民政府。中央人民政府是我国的最高行政机关，又叫国务院，是最高国家权力机关的执行机关，总理是中央人民政府的最高行政长官。3．地方人民政府。?我国地方政府包括乡镇政府、县政府、市政府和省、直辖市、自治区政府。4．政府的性质：我国政府的性质是：它是为人民服务的政府。天安门广场的进入中南海的新华门入口处有一张招示牌上专门刻有：为人民服务几个大字，告诫政府工作人员一切要以人民利益为最高行为准则，因为你的工作就是为人民服务。5．对政府的监督政府手中握有很大的权力，权力一旦没有监督，必然产生腐败，因此加强对政府的监督不仅必要而且非常重要。不然政府人员就会胡作非为，祸害人民。??? 为此政府工作要随时向媒体公开，向人民代表公开，增强政府工作的透明度，以接受大家的监督，不然政会产生。（二）?政府的职能 政府的职能是指政府的作用和任务的总称。 政府的职能包括管理经济、管理社会，一句话就是管理经