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2016机械设计基础(机工版)教案:链传动
课题名称 链传动 教学目标及要求 了解链传动的特点和应用。
了解链条和链轮链传动的运动分析和受力分析。
了解链传动的主要参数及其选择。
教学重点 链条和链轮链传动的运动分析和受力分析;
链传动的主要参数及其选择。
教学难点 链轮链传动的运动分析和受力分析。
授课类型 理论课
教学方法 多媒体
七、
教
学
过
程 教学内容 设计
思想 教学
模式 教学
行为 详细教学过程和内容 时间
安排
1、复习前面内容
2、链传动的特点和应用
3、链条和链轮
4、链传动的运动分析和受力分析
5、链传动的主要参数及其选择
6、链传动的润滑和布置
结合动画、实例引出概念;结合实例讲分类。
结合视频、动画讲解。
实例讲解
视频、实例、分析
讲授
讲授
讲授
讨论
讲授
讨论
讲授
1、概念与应用实例。
1、类型。
2、组成。
3、链轮的齿形。
1、链传动的运动分析。
2、链传动的受力分析。
1、齿数。
2、节距。
3、中心矩和链的节数。
失效形式。
功率曲线图。
链传动的计算。
1、润滑与布置。 八、讨论、思考与作业 讨论、思考:
链传动的布置和张紧方式
作业:
练习册
九、本次课小结
本部分主要介绍了链传动的运动不均匀性、动载荷、参数选择和设计计算方法。1.熟悉链传动的类型、特点和应用情况;2.掌握链传动的运动特性;
3.掌握套筒滚子链的设计计算方法;4.熟悉链传动的布置和张紧方法。
十、教学后记
带、链传动其工作原理和结构上有相似之处,教学中可将异同点分析比较,有利于学生对教学内容的理解。应重点分析链传动的运动不均匀性(即多边形效应)产生的原因和链传动的失效形式。
该部分理论知识的阐述采用在课堂上系统地讲授(多媒体授课),结构部分结合图片和示教板讲授,并以生活中常见的自行车为例加以分析,整体效果很好。
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