2016广东中职模具专业二年级CAXA制造工程师教案：轴承支座实体造型.docVIP

轴承支座实体造型 一、复习旧课 复习拉伸增料、拉伸除料的建模方法、拉伸命令，解决以下几个问题： 1、拉伸对截面的要求是什么呢？ 【是平面、截面封闭】 对于实体的拉伸，截面是要求封闭的。 这节课我们通过实例的形式，对拉伸增料、拉伸除料进一步加深认识。 二、引入新课环节 轴承支座大家见过吧？ 这是一个很普遍也是一个很常用的零件，他的建模方法其实不难，主要是由拉伸增料及拉伸除料这两个建模方法来实现的。这节课我们就是要用我们的CAXA这个软件来设计一个轴承支座。 三、新课讲授 首先，我们来分析一下图纸： 要来建模的话，我们可以把他分成那些部分呢？下面给大家5分钟的时间，先考虑一下。 （按上图，让学生把轴承支座拆分成几大块，让学生动脑，提高他们的思维能力。） 提问学生 【主要由底座、底板通口、中间支撑这几大部分组成】 我们把他分成了几块后就好构图了，首先底座部分是采用拉伸增料的方法来构建的，构建如图 底板通口是采用拉伸除料来完成的截面如下 中间支撑部分呢，是先采用拉伸增料，然后再把中间放轴的部分用拉伸除料来去除材料，效果如下： 1、拉伸增料 2、拉伸除料 最后完成的效果图如下 整体的思路就是上面所说的了，分成四大步完成。下面，老师先演示一遍，（演示时把整个过程录制下来，以备学生练习的时候参考） 老师演示完毕，请学生提出自己的疑问，并做出解答。 现在把零件图发下去，大家试着来练习看看。 老师把图发给学生，学生开始练习。这个时候老师巡回指导。 临下课10分钟了 从大家的练习看来，大部分同学掌握了这个零件的绘图方法及思路，下面找2个学生代表来总结一下自己本身对这个零件图的构图思路过程，包括遇到的问题 老师适当点评两位学生的优点与不足，提出几个要注意的地方，希望大家在往后的作图过程中要加以注意， 1、在做草图的时候要注意一边作图一边把需要的约束加上去，这样你画的图才更清晰，不容易出错。 2、要注意拉伸的方向问题，有些拉伸是但方向的，有些拉伸可以是双方向进行拉伸的，这样可以大大提高你的作图速度。 老师总结后布置拓展练习如下图： 同样是采用拉伸增料及拉伸除料的方法来完成，这是同学们的课外练习拓展题。 2