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2016婴幼儿卫生保健电子教案:幼儿园见习2
婴幼儿卫生保健 课教案
第 8 次课教案
年 11 月 10/12 日 星期一/三
章 节: 幼儿园见习讨论、单元测验
_____________________________________
教学任务:
1、能力目标:能够根据幼儿园见习实际,分析幼儿教师的做法的准确与否,提出正确的建议。提高语言表达能力,分析归纳能力。
2、知识目标:掌握第一章、第二章的主要内容。
3、素质目标:增强学生的职业道德情感和诚实守信的品德。
_____________________________________
重点及难点:
婴幼儿解剖生理特点、发育规律和对应措施。托幼机构一日生活卫生保健要求。
_____________________________________
教学内容提要:
一、单元测验
闭卷形式(测验内容略)
二、大连理工大学幼儿园见习讨论:
(一)讨论内容:
1、幼儿园一日生活各个环节及其卫生保健工作分析评价
包括上午集中教育教学活动 ;游戏和户外活动;午餐 (散步): 上床、午睡;起床;午点;;下午教育活动;如厕、盥洗;
2.幼儿园建筑、设备分析评价
3.幼儿园卫生保健制度有哪些?
4.婴幼儿营养:幼儿园食谱。
以所见习的班级和所看到的以上其它方面为例,你认为大连理工大学幼儿园在这几个方面做的如何?
你的评价?优缺点?有什么建议?
(二)分组
以见习班级为单位分小组。
一班5个小组;二班三班共9个小组
(三)集中发言
每个小组至少一名代表发言(教师学生点评)。
复习思考题、作业:
根据讨论修改幼儿园见习报告并上交
课后小结:
2
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