疆中小学德育示范校依法治校示范校评估指标体系.docVIP

新疆中小学德育示范校 依法治校示范校评估 指 标 体 系（分解至部门） 石河子第一中学 二○一一年三月四日 一级指标 二级指标 评 估 要 点 部 门 分 解 参考三级指标 具体部门 A1 组织 领导 100 分 B1 办学思想 40分 1.全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持育人为本德育为先的办学思想，认真贯彻中央8号文件，把德育工作摆在素质教育首位； （25分）2.坚持政治家办教育，巩固社会主义办学阵地，时刻牢记第一责任； （15分） 校办：教育法律法规；学校规划、工作计划、总结；中共中央关于维护新疆稳定的重要指示精神及自治区党委的决策和部署；教职工民族团结学习、培训资料 德育处：中央8号文件及班主任学习资料 民族团结月活动资料 1.学校有关国家教育的法律、法规文件齐全。2.学校发展规划、工作计划及有关文件内容能体现并符合素质教育的要求，在工作中有具体落实措施。3.各类调查数据、信息等能验证办学行为符合素质教育要求，各方评价与学校汇报一致。1.有关中小学德育工作的法规、文件齐全。2.重视《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》等文件精神的学习，有贯彻、落实的具体措施，工作中有德育首位意识。3.学校领导对国家规定的中小学德育目标、内容和要求熟悉。德育工作理念先进、思路清晰4.有利于德育工作开展的良好环境、氛围已经形成。1.学校反分裂，反非法宗教渗透教育做到常抓不懈。2.有反对民族分裂主义与非法宗教活动的具体工作措施、办法。3.有摸底调查、动态分析、培训班、讲座、签订责任书等开展工作原始记录1.实行党组织领导下的校长负责制。2.学校党政班子职责、分工明确，有确保领导体制正常运行的重大事项议事制度，议事规则完善，学校重体大事项由集讨论决定。3.学校内部机构健全。1.成立由校长负责的德育工作领导小组，小组成员有明确分工。2.学校党政领导及各职能部门有明确的德育工作职责。3.有教职工德育工作的要求，体现全员育人的思想。1.学校党组织在德育工作中能充分发挥政治核心和监督、保障作用。2.学校党组织围绕学校德育工作目标，能充分发挥工会、共青团、少先队的作用，发动广大教职工做好德育工作。3.教职工对党组织作用发挥情况、党群组织开展工作情况评价好。1.学校设有专门的德育组织机构，人员落实。2.德育处工作职责、德育人员岗位职责明确。3.师生对德育处、德育干部履行职责评价好。 1.学校共青团和少先队组织机构健全，人员配备到位。2.有团、队花名册，工作计划、总结及开展工作记录齐全。3.师生对团队工作评价好。　1.学校有德育工作总体规划。2.德育工作总体规划内容符合素质教育的要求，可操作性强。1.学校有年度或学期德育工作计划、总结。2.德育工作计划与规划相衔接，内容具体，可操作性强。 1.团队专干、德育专干、德育主任选拔配备体现择优聘用，素质与能力适应工作要求。2.团队专干、德育专干、德育主任履行职责到位。3.师生对德育干部、团队干部工作评价好，满意程度高(满意率达80％以上５分，每下降10个百分点扣0.5分)。1．班主任能认真履行班主任职责。2.学校有加强班主任队伍建设的具体措施。3．学生、家长对班主任工作评价好。1.学校定期征求学生及家长对师德状况的意见，每学期不少于1次2.征求意见原始记录齐全，有梳理、调查核实的文字记录。3.对学生、家长所提意见能及时答复并有针对性地采取教育或处理措施。 1．学校重视德育专兼职人员学习和培训工作。2．德育专兼职人员对学校领导在德育人员培训提高工作方面反映好。1．学校政治学习形成制度。2．政治学习有内容安排，有考勤记录。3．集中学习有计划安排，有总结。1．学校有重视和加强教师思想政治素质和业务水平提高工作的具体措施。2.能及时选派人员参加有关部门举办的政治理论与德育培训班。学校班级18个班以上每学年不少于2人次，少于18个班的每学年不少于1人次。3．教师对学校重视教师的思想政治素质和业务水平提高工作满意程度高。1、对教职工思想动态分析定期进行（每学期至少一次)。2．学校党政主要领导了解、掌握教职工思想动态情况，能针对问题及时采取工作(或处理)措施。1.德育投入达到指标要求，与学校财力相符合，德育经费有保障。2．学校领导对德育、教学活动开支能做到“同等重视，量力而行，审批及时”。3.满足进行学生思想政治教育和开展德育常规活动所需经费。4.保证德育骨干培训提高和考察交流所必须的经费。5.保证德育工作表彰奖励活动所需经费。 A3 德 育