口腔修复学双语教学的探索与思考.pdfVIP

1=1腔医学研究2008年 10月第24卷第5期 583 · 口腔 医学教育 · 口腔修复学双语教学的探索与思考 李秉鸿 伊哲 杨晓东 包扬 艾红军 (中国医科大学 口腔医学院口腔修复学教研室 辽宁沈阳 110002) [摘要] 从培养现代医学高素质人才的要求出发，基于双语教学的基本内涵 ，对 口腔修复学双语教学的教学模式 和可行性进行探索和分析 ，采用规范化教学内容 ，实行分组教学、分阶段考核评分等方法，进行问卷调查，考试分 析 ，教学质量评估 ，我们的口腔修复学双语教学取得初步成果。教学效果受到教学督查组和学生的肯定，为进一步 开展 口腔修复学的双语教学提供参考。 [关键词] 双语教学 教学改革 口腔修复学 [中图分类号] R783—41 [文献标识码] A [文章编号] 1671—7651(2008)05—0583—03 TentativeDiscussiononBilingualTeachingintheProsthodonticsTeachinginM edjcalUniversity．L／Bing—hong． YIZhe，YANGXiao—dong，eta1．Department Prosthodontics，College0厂Stomatology，ChinaMedicalUniversity，Sheny- ang 110002 [Abstract] Basedontherequirementsofcultivatinghigh—qualifiedmedicaltalentsandthephilosophyofbilingual teaching，thepracticeandinvestigationhavebeenexploredtothebilingualteachingmodeinprosthodontics．Duringthe teaching，thebilingualteachingismeasuredtoreflecttheadvancedknowledgeandtechnology．Thestandardizedoriginal teachingmaterialsaremadeandprepared，andthetestssystem andthestandardizedandmulti—phaseevaluation system arealsosetup．Theprimaryexperiencehasbeenacquired．Theteachingefeetshavegotwiderecognitionbytheteaching consultantsandstudents． [Keywords] Bilinugalteaching Teachingreform Prosthodontics 双语教学是指同时使用母语和第二外语进行专 触摸到国外医学的必威体育精装版理论和技术，培养可持续 自 业课的授课，学生通过两种语言对专业知识进行学 学的能力，中国医科大学口腔医学院口腔修复学教 习，培养学生同时使用汉语和英语进行思考 的能 研室 自2006年开始进行 口腔修复学的双语教学，积 力_1J。我国医学科学水平的提高有赖于与医学发 累了一些教学经验和方法，为进一步开展和完善 口 达国家进行广泛交流，我们既需要学习借鉴国外的 腔修复学的双语教学提供参考。 新知识、新技术，又需要将我们的新发现、新经验推 1 双语教学的内容选择和可行性分析 向世界。作为科技领域第一语言的英语，必然是我 口腔修复学是一门专为人体 口腔内颌面部缺损 们同国外进行交流的必备工具 J。 进行修复从而恢复其形态和功能的医学。它是一门 现代医学技术发展迫切需要大量复合型高级医 在世界范围内同步发展、