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沪教版四年级第二学期 第二天的人数 有什么变化？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 0 20 40 60 80 100 4/8 4/9 10 30 50 70 90 (人） (月/日） 2014年杨浦小学科技节 实验室开放日人数变化情况 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 0 20 40 60 80 100 4/8 4/9 10 30 50 70 90 (人） (月/日） 2014年杨浦小学科技节 实验室开放日人数变化情况 增 加 40 人 增 加 到 90 人 ? ? ? ? ? ? 0 小巧 3 6 小亚 小胖 （姓名） （个） 小胖小巧小亚苹果数统计图 9 12 小胖带来了3个苹果， 小胖的苹果数增加2倍就是小巧的苹果数， 小胖的苹果数增加到2倍就是小亚的苹果数。 你能在学习单上用条形统计图表示出来吗？ 同桌讨论， 完成学习单上第一题。 1份 1份 9个 小胖 小巧 3个 1份 6个 小亚 增加2倍 增加到2倍 1份 1份 1份 下面的叙述中，哪一句的倍数关系和其它不同？ ①巧克力的单价比奶糖多3倍。 ②巧克力的单价是奶糖的4倍。 ③巧克力的单价相当于奶糖的4倍。 ④奶糖的单价增加到4倍，就和巧克力的单价一样多。 ⑤奶糖的单价增加4倍，就和巧克力的单价一样多。 ⑥4千克奶糖的价钱可以买1千克巧克力。 ⑤ 1＋4 1千克的价格 巧克力 奶糖 1千克的价格 1千克的价格 1千克的价格 1千克的价格 （2）上海轨道交通运营里程将增加到2005年底的4倍少48千米。到2010年底，上海轨道交通运营里程将达到多少千米？ （1）到2007年底将增加1倍多6千米。到2007年底，上海轨道交通运营里程将达到多少千米？ 2005年底，上海轨道交通运营里程达到112千米。 （1）到2007年底将增加1倍多6千米。到2007年底，上海轨道交通运营里程将达到多少千米？ 2005年底，上海轨道交通运营里程达到112千米。 1＋1 多6千米 ？千米 2007年 2005年 1份 112千米 112×（1＋1）＋6 1份 1份 （2）上海轨道交通运营里程将增加到2005年底的4倍少48千米。到2010年底，上海轨道交通运营里程将达到多少千米？ 2005年底，上海轨道交通运营里程达到112千米。 112×4—48 ？千米 2005年 2010年 1份 112千米 1份 1份 1份 1份 少48千米 学校进行爱心捐款活动，第一天收到捐款2000元， 第一天捐款数增加到4倍减去500元，就和第二天捐款数相同。 第二天收到捐款多少元？ 根据题意应选算式（ ） ① 2000×4－500 ② 2000÷4－500 ③ 2000×（1＋4）＋500 ④ 2000×（1＋4）－500 ① ④ 2000×（1＋4）－500 ？ 某校在植树节期间组织学生种树，已知第二天种了96棵， 比第一天增加了3倍，求第一天种了多少棵树？（ ） ① 96×3 ② 96÷3 ③ 96×（1＋3） ④ 96÷（1＋3） ④ ② 96÷3 ？ 增加到 96棵 第二天 第一天 ？棵 把题目和相应的算式用直线连接： 8×（1＋1＋3） 8×（1＋4） 8×（1＋1＋4） ①小亚有8块饼干，小亚的饼干增加4倍，就和小巧的一样多，两人共有几块饼干？ ②小亚有8块饼干，小亚饼干的数量增加到4倍就是小巧饼干的数量，两人共有几块饼干？ ③小亚有8块饼干，小巧饼干的数量，相当于小亚的4倍，两人共有几块饼干？ ④小亚有8块饼干，小亚的饼干增加3倍，相当于小巧饼干的数量，两人共有几块饼干？ 把题目和相应的算式用直线连接： 8×（1＋1＋3） 8×（1＋4） 8×（1＋1＋4） ①小亚有8块饼干，小亚的饼干增加4倍，就和小巧的一样多，两人共有几块饼干？ ②小亚有8块饼干，小亚饼干的数量增加到4倍就是小巧饼干的数量，两人共有几块饼干？ ③小亚有8块饼干，小巧饼干的数量，相当于小亚的4倍，两人共有几块饼干？ ④小亚有8块饼干，小亚的饼干增加3倍，相当于小巧饼干的数量，两人共有几块饼干？ 8×（1＋1＋3） 8×（1＋4） 8×（1＋1＋4） ①小亚有8块饼干，小亚的饼干增加4倍，就和小巧的一样多，两人共有几块饼干？ ？块 小巧 小亚 1份 8块 1份 1份 1份 1份 1份 8×（1＋1＋3） 8×（1＋4） 8×（1＋1＋4） ②小亚有8块饼干，小亚饼干的数量增加到4倍就是小巧饼干的数量，两人共有几块饼干？ ？块 小巧 小亚 1份 8块 1份 1份 1份 1份 8×（1＋1＋3） 8×（1＋4） 8×（1＋1＋4） ③