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高三生物理综选择题一日一练（13） 使用时间：12.9 建议用时：10分钟 分值：36分 1. 同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的原因不包括（ ） A.二者所处的细胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白质不同 C.二者表达的遗传基因不同 D.二者所产生的mRNA不同 2.人体脑内的一种跨膜蛋白（APP）经代谢途径产生的αAPPs 等物质能营养和修复神经元。研究发现APP经β、γ分泌酶的连续催化会生成淀粉样蛋白（Aβ），Aβ蛋白会损伤神经元从而引发病变，使患者表现出阿尔茨海默病（AD）的症状。下图为APP在人体内的代谢途径，分析可知（ ） A.合成粉样蛋白（Aβ）的底物是物质S B.γ分泌酶的出现是AD病产生的主要原因 C.早老素基因pS2使α分泌酶转变成γ分泌酶 D.AD的发生程度和发生的时间受多种基因影响 3.为研究植物细胞线粒体耗氧速率的影响因素，按图示顺序依次向无细胞体系的测定仪中加入线粒体及相应物质，通过测定仪中的氧电极测量氧气浓度的变化，结果如图（注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质）。下列分析分析正确的 A.加入的呼吸底物是葡萄糖 B.过程①没有进行有氧呼吸第三阶段 C.过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足 D. 过程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足 4. 在亚洲丛林中有一种雉鸡，其雄性个体具有色彩艳丽的羽毛，对于该现象最好的解释是（ ） A.色彩艳丽的羽毛是雉鸡躲避天敌良好的伪装，是对环境的适应 B.雌性个体优先选择色彩艳丽的雄性，导致控制这一性状的基因频率增加 C.色彩艳丽的羽毛是雉鸡更容易相互识别，避免与其他物种遭遇时的潜在危险 D.雌性个体对具有色彩艳丽羽毛的雄性的选择，导致雌雄个体共同进化 5. 研究人员为探究“诱导早期卵母细胞成熟的物质（促成熟因子）”，进行了以下相关实验，下列叙述正确的是（ ） A．实验一是实验组，实验二是对照组 B．早期卵母细胞的细胞质中含有促成熟因子 C．推测“促成熟因子”的化学本质是孕酮 D．孕酮具有诱导合成“促成熟因子”的作用 高三生物理综选择题一日一练（14） 使用时间：12.10 建议用时：10分钟 分值：36分 1．下列关于细胞的结构与功能的叙述中，正确的是 A．细胞中核糖体的形成均与核仁有密切关系 B．突触前膜释放甘氨酸并作用于突触后膜，从而完成了细胞间的信息交流 C．转录产生的mRNA经核孔进入细胞质并与核糖体结合，该过程不消耗ATP D．碱性染料能将洋葱根尖细胞内的染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性 2．科学家在研究线粒体组分时，首先将其放在低渗溶液中获得涨破的外膜，经离心后将外膜与内膜包裹的基质分开。再分别用超声波、尿素处理线粒体内膜，实验结果如下图所示。研究发现含F0—F1颗粒的内膜小泡能合成ATP，含F0颗粒内膜小泡不能合成ATP。下列说法不正确的是 [来源:学.科.网] A．线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破的原理是渗透作用 B．该过程能体现线粒体膜的结构特点，线粒体膜可参与构成生物膜系统[来源:学_科_网] C．线粒体基质中可能含有的化学成分有水、ATP、核苷酸、氨基酸、葡萄糖等 D．线粒体内膜上F1颗粒的功能可能是催化ATP的合成 3．关于细胞生命历程的叙述中，正确的是 A．细胞的畸形分化导致细胞癌变，是基因选择性表达的结果 B．正常细胞的凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 C．同一动物个体的浆细胞和胰岛B细胞中基因组成都相同，mRNA都不同[来源:学。科。网Z。X。X。K] D．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率降低 4．下列关于实验的说法正确的是 A．将淀粉、淀粉酶先混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响 B．用光学显微镜观察黑藻成熟叶，看不到染色体的原因主要是被叶绿体中的色素掩盖 C．观察植物细胞的有丝分裂实验中，盐酸和酒精混合液用于使细胞相互分离开来 D．探究土壤小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法 5．下列关于生物进化的叙述中，不正确的是 A．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定生物变异与进化的方向 B．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性 C．人类进化过程中，基因库中的基因是不断变化的 D．若物种乙是由物种甲进化来的，则物种乙和物种甲之间一定存在生殖隔离 6．右图表示某些植物激素对豌豆幼苗生长的调节作用，生长素和赤霉素对幼苗生长均有促进作用，下列说法正确的是 A．色氨酸是由植物的根从土壤中通过主动运输吸收获得? B．激素A可能是乙烯，与生长素属于协同关系 C．图中X表示赤霉素对生长素的分解有促进作用