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人物 支苑 ；53 我开始做志愿者是在高一暑假。1999年， 们交心、交友，走进他们的内心世界，鼓励他 我创建 了温岭中学第一支志愿者服务队伍，组 们树立理想、增强信心、自强不息、健康成长。 织 了 “保护母亲河”、爱护残疾儿童等公益活 让我欣慰的是，已考入大学的 “清泉学子”们 动。2001年，我加入中国共产党并考入清华大 踊跃参与各类公益活动，传承公益精神，逐渐 学。在大学期间，我持续参与各项志愿服务工作， 成为志愿者团队的 “活水”。 如组织学术讲座、校园巡逻、拾捡垃圾、扫雪、 很多人会问我如何兼顾公益和工作。其实 无偿献血等等，这些志愿服务虽然忙碌辛苦， 公益通常不会挤 占我的工作时间，相反我很热 但我锻炼了能力、收获了快乐。 爱 自己的本职工作。做公益是我的生活方式， 2008年，怀着帮助更多农村和基层学子成 它已完全融入我的生活，是我正常上班之外不 长成才的梦想，工作不久的我与同乡狄玉增先 时在脑子里盘旋思考的事情。无数个午休、工 生商量在高中设立奖学金，一是考虑到基础教 作 日晚上、周末等休息时问，被我用来策划活 育阶段对物质的需求并不很高，而大学阶段奖 动、与团队沟通、审核学生资料以及开设微博、 学金普遍较多，很重要的高中阶段反而是空 白； 创建 网站、创办刊物、举办公益论坛等。当然， 二是觉得也能够联合身边的同学对高中学子们 随着 团队的建设，很多具体工作已逐渐不需要 进行辅导，帮助他们健康快乐地成长。于是， 我亲 自行动，清泉基金开始具备管理 的雏形。 在狄总的支持下，我们开始在湖北、山西等地 但关于公益，关于教育，关于志愿服务，我已 对家做境贫寒公成绩益优异的是中学生一进行种帮扶生，201活1 方式无法不一文去关注，不去思考。如何传递更多的正 年设立清泉成才公益基金。 能量给学子与志愿者，通过他们传递到社会 中 对每一名 “清泉学子”(被帮扶贫困学生)， 去，已成为我最大的使命。每每遇到困难时， 我都希望能了解他们的需求、与他们成为朋友。 我很庆幸有太多的好朋友在关心着我，让我继 这需要耗费大量的业余时间和付出极大的感情。 朋 铺 每年利用年假和周末，我都会带着志愿者走访 中西部地区的合作学校，通过面对面交流深入 了解学生们面临的物质和精神上的困境。2012 年 3月，由于甘肃庆 阳市镇原县孟坝中学到天 水市一中的路途遥远，下雪且有大雾，车开得 很慢，我和志愿者们连夜赶路，颠簸了几十公里， 直到深夜两点半才在路边找 了一家小旅店，为 了给 “清泉学子”带去信息、带去书刊，为他 们加油鼓劲，短暂休息之后又起早赶路。2012 年 4月，我又到湖北给即将参加高考 的同学介 绍学习方法以及如何在考前调整心态。当年高 陈俊豪，第九届中国青年志愿者优秀个人。2008年 考，湖北部分 “清泉学子”被中国人 民大学等 发起清泉公益助学项 目．~2011年设立专项基金后 。已走 著名学府录取。 -~／15个省市 自治区的数百名贫困学生家庭，为400多名贫 通过写信、电话、编印刊物、实地走访和 困学生筹集爱心款项近500万元，帮助约210．g贫困学生 组织夏令营活动等多种方式，我和 “清泉学子” 考入大学。 乔纳森 ·义夫对设计有着