江苏高校美术与设计教育研究.pdfVIP

102■创意与设计总第三十六期I2015．01 江苏高校美术与设计教育研究 史 ／ 计， 畅祥 (f_{_『邮电人 传媒 艺术t院) FineArts and Design Education ofJiangsu Higher LearningInstitutions 关专业的设置来看．设计教育妻又超过了美术教喜育的发展信息时代的高校美术与羞设计教育，：是当下下’对创新培喜养篙的茎最好解释教：爵改改茎革的伏笔是体 系建立的问题，要在教育观念和培养模式上尝试与探索，近年来其实一直没有停止过。谈发展，酋先必须对江苏高校现有的美术与设计教育的情 况做一个摸底 il墨冒JiangsuisadvantageousIneducafi。n，andtheeducatlon。fneartsanddesgn‘isw。rthwh。eomen。n，especiallyendso oden art FineartseducationdevelopsfasterthanthatOfdesign．butdesigniSmoreadvancedthanfineartsaccordingtomajorestablishment．Inthe informationage，artseducationplaysasignificantrole ininnovativetraining．System constructionunderlieseducationalreform，and everyeffortis madetodoexperimentandexploretheeducationalnotionandtrainingmode Aheadofthediscussionofdevelopment，itisindispensabletoknow therealsituationofcurrentfineartsanddesigneducationinJiangsu． 关键谰 ：美术与设计教育：体系：改革 Keywords：Educationinartanddesign；System；innovation D0I编码：103969／J ISSNI674—4187201501．017 一 江苏高校美术与设计教育的综合调查 理工科的艺术学院更注重学校学科背景的 度不够 ，功利化程度 明显 培养模式转型 与研究 发展，特别是南京理工大学、南京航空航 不成熟在于传 统培养方式与新学科、新专 天大学、南京信息工程大学、南京邮电大学、 业 的对接 问题，总体处于探索阶段 。根据 根据 2014年江苏高校美术与设计专业 南京林业大学、南京财经大学等。综合性 笔者对实际情况的综合调查与研究，以其 的院校情况对专业院校、一本 (2l1工程)、 的艺术学院更注重传统专业优势与现代学 获取一些新的思路，更好地推进江苏高校 二本、三本 (民办)、高职专科进行数据 科发展的基础，特别是南京大学、东南大学、 美术与设计教育的发展。 对 比。前 l6所高校 的艺术学院，其中，开 扬州大学等 。 美术与设计教育的核心 问题是课程 。 设美术专业的有 8所，设计专业的有 16所。 江苏高校美术与设计教育整体面 临的 美术类课程、设计类课程与必修课程 、选 总体上艺术类院校更注重 当代 的实验性、 问题有：师资配比不平衡、科研机制不完善 ， 修课程之 间基于专业认识的提高也在不断 跨学科的探索，特别是南京艺术学院、江 培养模式转型不成熟。各个高校 的师资配 调整和探索。就整体情况来看，江苏高校 南大学设计学院、苏州大学艺术学院等。 比不平衡在于传统专业老龄化，新兴专业 美术与设计教育的根本 问题是体系的建设。 师范类的艺术学院更注重传统教育的改革， 年轻化，这也是信息时代快速发展的结果， 20世纪 以学习苏联 (或西画)模式的美术 从输入学校教育人才转 向输入社会人才并 避免师资 “断层 ”是当今高校所要面临的 教育影响较深，以南京艺术学院为例，20 重，特别是南京师范大学、江苏师范大学等。 现实 问题 。科研机制不完善在于成果认可 世纪80年代开始转向传统方向去吸收营养， 作者简介 ：李计亮，现任教于南京邮电大学传媒与艺术学院，研究方向：信息艺术设计、艺术理论与批评。 杨祥民，南京邮电大学传媒与艺术学院副教授、艺术理论研究所所长、