第三章企业 4.提高企业经济效益.docVIP

第二节 提高企业经济效益 重点：提高企业经济效益的方法和途径；难点：企业的兼并和破产； 素质要求：1、知识方面：　识记：　　⑴企业经济效益的含义和计算公式；　　⑵企业兼并和企业破产的基本含义；　理解：　　⑴阐释企业必须努力提高经营管理水平，不断采用新技术，提高劳动生产力、降低成本，从而提高经济效益；　　⑵阐释企业依法平等竞争、优胜劣汰的道理，说明在竞争中出现企业的兼并和破产是必然的　运用：收集相关材料，运用所学知识分析说明提高企业经济闪闪对于推进国有企业改革和发展的重要意义； 2、能力方面：　　注重培养学生学会运用基本知识和原理，分析和解决经济生活中现实问题的能力。 3、思想觉悟方面：　　⑴培养学生的改革意识，提高学习科学文化知识的自觉性和主动性，帮助学生增强效率观念。　　⑵正确认识企业的破产、兼并和工人下岗现象，增强竞争意识，坚定改革必胜的信念，充分认识社会主义制度的优越性。复习提问 导入新课 　　国有企业特别是国有大中型企业在国民经济中起着支柱作用，它不仅在国民经济的关键行业和重要部门中处于支配地位，控制着国民经济命脉，而且是国家财政收入的主要来源，并且拥有雄厚的资产，所以它的经营状况，直接关系着我国国民经济的发展和社会主义制度的巩固。同时我们也看到，目前国有企业亏损现象还十分严重，企业经济效益不佳。针对上述两种情况，我们必须不断深化国有企业的改革，大力搞好国有企业，提高企业的经济效益。 　　什么是经济效益、为什么要提高企业的经济效益、怎样提高企业的经济效益等一系列重大的现实问题正是我们这节课要学习的内容。 　1. 提高企业的经济效益 　　（1）什么叫经济效益？（2）如何衡量一个企业的经济效益？ ? A 　企　业 　B　企　业 年产钢量 100万吨　　　 80万吨 吨钢售价　 300美元 　　　 400美元 吨钢平均能耗 100美元 　　　 80美元 吨钢平均支付工资 100美元　　　　 80美元 　 　（1）比较这两家企业谁的经济效益好？为什么？ 　　（2）何谓提高企业的经济的效益？ 　　根据同学们的分析，我们可以得出结论：B企业的经济效益好于A企业的经济效益。因为经济效益=生产总值/生产成本。 　　　　　　　　　　　　　300美元×100万吨 　　　　（A企业的经济效益=---------------------------=1.5 　　　　　　　　　　　　　（100美元+100美元）×100万吨 　　　　　　　　　　　　　　400美元×80万吨 　　　　（B企业的经济效益=---------------------------=1.5 　　　　　　　　　　　　　（80美元+80美元）×80万吨 由此可见，要弄清一个企业经济效益的好坏，首先要明确什么叫经济效益。1. 企业经济效益的含义（板书） 　　　企业的经济效益，就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。用公式表示： 　　　经济效益=生产总值 / 生产成本 　　　衡量一个企业经济效益的好坏，需要弄清以下几个概念： 　　　劳动成果──指的是一个企业在一定期间内（通常以一年为期）所生产出的使用价值总量，用价值表示，就是生产总值。换言之，生产总值是劳动成果的价值体现，包括C+V+M。 　　　劳动消耗──是指在生产过程中各种资源的消耗，其中既包括生产过程中的人力消耗（人力资源的消耗又叫活劳动消耗，即支付给工人的工资），也包括物力消耗。　　　物力资源的消耗也叫物化劳动消耗，即消耗掉提生产资料，用价值表示，则反映在企业的生产成本上，包括C+V两部分。换言之，生产成本就是劳动消耗的价值体现，劳成果要能实现其价值，就必须适合社会的需要，适销对路，不会对社会产生负效应。 　　利润──生产总值超过生产成本的差额，它不同于经济效益，但又与经济效益有密切联系。企业如果不盈利，就谈不上经济效益好。 　　用同样数量的资源消耗或者说用同样数量的人力资源和物力资源的消耗，生产出更多的商品和劳务来，经济效益就高；相反，生产同样数量的商品和劳务，资源消耗多，即所费的人力、物力多，经济效益就低。 可见，所谓提高企业的经济效益，就是要降低企业的生产成本，用最小提资源消耗，生产出最多适合市场需要的商品和劳务。 那么，企业为什么要提高经济效益？提高经济效益，对于我国这样一个经济、文化比较落后的国家来说，具有什么特殊意义呢？ 　2. 提高企业经济效益的重要性 　　有利于增强企业的市场竞争力。 　　有利于提高人民的生活水平。 　　有利于增强综合国力、巩固公有制的主体地位，发挥社会主义制度的优越性。 　　这三个方面的重要性，是从三个不同的角度和层中以说明的：