第一章 第一节旅游概述1.docVIP

课题 第一章??????旅游概述 第一节　旅游的产生 日期 教学目的 1. 通过教学让学生了解旅游的产生的历史过程 2、通过教学，让学生理解计算方法产生的基础和条件 教学重点1 1、通过教学，让学生理解计算方法产生的基础和条件 教学难点 板书设计 第一章??????旅游概述 第一节　旅游的产生 1、 旅游产生的基础和条件 原始社会早期人类的迁移(为了躲避野兽的攻击,为了生存) 旧石器------新石器-时代人类的迁移(具有被逼性和求生性) 2、 人类旅行产生的背景 生产力的发展促使第二次世界大分工(手工业同农业畜牧业的分离)------劳动生产率的进一步提高------------------奴隶社会,第三次世界大分工(商业的产生)------到外地或其他地方交换商品------商业旅行的产生 3、 奴隶制社会的旅行发展 以较近距离的旅行为主,其次是国际性的经商旅行(丝绸之路\三国两晋时期).外出贸易而开展的一种经济活动,生产力和社会经济的发展推动了产品狡猾,从而推动了人们外出旅行的需要. 4、 奴隶主阶级的享乐旅行 观光---享乐旅行仅限于以“天子”为代表的少数奴隶主阶级 5、旅游的产生 源于人类意识的发展、精神需求的提高和经济条件的成熟 教学过程 课后反思 第一章??????旅游概述 第一节　旅游的产生 导入： 在上课之前我们来看看一个案例。课本P9。旅游产生于一定的需要，到一定的时期通过一些活动。同学们可以讨论讨论。我们等下请同学起来发表一下自己的意见。（学生发言略）下面我们来学习今天的新知识点、、、、、、、 二、新课讲解： 1、产生的基础和条件 原始社会早期人类的迁移(为了躲避野兽的攻击,为了生存) 旧石器------新石器-时代人类的迁移(具有被逼性和求生性) 2、旅行产生的背景 生产力的发展促使第二次世界大分工(手工业同农业畜牧业的分离)------劳动生产率的进一步提高------------------奴隶社会,第三次世界大分工(商业的产生)------到外地或其他地方交换商品------商业旅行的产生 3、 奴隶制社会的旅行发展 以较近距离的旅行为主,其次是国际性的经商旅行(丝绸之路\三国两晋时期).外出贸易而开展的一种经济活动,生产力和社会经济的发展推动了产品狡猾,从而推动了人们外出旅行的需要. 4、 奴隶主阶级的享乐旅行 观光---享乐旅行仅限于以“天子”为代表的少数奴隶主阶级 5、旅游的产生 源于人类意识的发展、精神需求的提高和经济条件的成熟。 三、知识点归纳： 1、是在人类自身的进化和社会发展里程中产生的。 旅游产生的基础条件是在人类意识的发展、精神需求的提高以及社会、经济、文化的发展和进步。 旅游者的产生，是追求自身价值实现的文化意识和经济条件成熟的结果。 定义的共性 （1）旅游是人民离开自己的居住地，去异国他乡访问的活动。这点反映了旅游活动的异地性。 （2）旅游是人们前往旅游目的地，并在那里做短暂停留的访问活动。这种短期停留有别于移民性的永久居留。这点反映了旅游活动暂时性。 （3）旅游是人民的旅行和暂时居留而引起的各种现象和关系的总和。他包括旅游者的活动和设计这些活动在客观上所产生的一切现象和关系。这点反映了旅游现象的综合性。 （四）课文小结 师：通过今天的学习，我相信同学们对我这旅游有了新的 认识，当然，我们旅游 跟现实生活是分不开的，希望同学们在生活中多学习，多了解。只有这样才能更好的掌握书本上的知识  1 不属于现今的旅行或旅游活动 产品生产和交换的产生