焦耳定律及检测.docVIP

乐恩特教育个性化教学辅导教案 （周课型） 校区： 龙城 编 号： 授课教师 卢天福 日期 时间 学 生 年级 九 科目 物理 课 题 焦耳定律及检测 教学目标 要 求 1、能够从能量的角度理解焦耳定律 2、会用焦耳定律分析有关问题，并会进行相关练习 3、对本章所学知识进行摸底，为期末考试查漏补缺 教学重难点 分 析 用焦耳定律分析有关问题，并会进行相关练习 教 学 过 程 焦耳定律 课前小测 1. 电流通过导体时将 能转化为 ，这种现象叫做电流的热效应。 2. 焦耳定律内容： 这个规律叫做焦耳定律。[来源:学科网] 公式中Q表示 、单位 ；I表示 、单位 ； R表示 、单位 ；t表示 单位 。 4. 电炉丝工作时，电炉丝与它的连接导线通过的电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？ 5. 电热既有有利的一面，也有有弊的一面。利用电热：家里的 、 、 以及 等都是利用电热的例子；而电视机后盖有很多孔，这是为了 ；电动机的外壳有很多翼状散热片，使用时与轴相连的扇叶还向散热片吹风，这是为了 。 例题分析 【例1】将A、B两个白炽灯接入电路，关于这两只灯泡的发光情况，正确的说法是（ ） 若A灯中的电流比B灯大，则A灯一定比B灯亮 B、若A灯两端的电压比B灯大，则A灯一定比B灯亮 C、若电流对A灯做的功比B灯多，则A灯一定比B灯亮 D、若A灯消耗的电功率比B灯大，则A灯一定比B灯亮 【例2】额定电压为220V的电动机的线圈电阻为0.8，正常工作时，电动机每秒放出的热量为为1280J，则电动机正常工作时的电流强度为多大？每秒有多少焦的电能转化成机械能？ 【例3】某商场安装了一台倾角为30°的自动扶梯，该扶梯在电压为380V的电动机带动下以0.4m/s的恒定速度向斜上方运动。电动机的最大输出功率为4.9kW，不载人时测得电动机中的电流为5A，若载人时扶梯的移动速率和不载人时相同，则这台自动扶梯可同时乘载的最多人数是多少？（设人的平均质量为60kg，g＝10m/s2） 针对训练 1．一台“220V? 60W”的电风扇、一盏“36V? 60W”的白炽灯和一只“110V? 60W”的电热器各自在额定电压下工作，比较它们相同通电时间内产生的热量是(??? ) A．电风扇最多??? B．电热器最多??? C．白炽灯最多??? D．三者一样多 2．电炉丝通电后热得发红，而跟电炉丝连接的铜导线却不怎么热，这是因为（??? ） ? A．通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大 ? B．铜导线的电阻小，因而产生的热量少，而电炉丝电阻大，产生的热量多 ? C．铜导线有绝缘层，所以不怎么热 ? D．铜导线比电炉传热快，所以不容易热 3．小明家的电热毯内的电阻丝断了，他爸爸把断了的电阻丝搭在一起，电热毯仍能使用，但不久又会在搭接处烧断．会在搭接处烧断的原因是（　　） ? A．电阻丝上搭接处电阻较小，造成局部过热 ? B．电阻丝上搭接处电阻较大，造成局部过热 ? C．电阻丝上搭接处电流比其它处电流小，造成局部过热 ? D．电阻丝上搭接处电流比其它处电流大，造成局部过热 4．额定功率为1000W的电热水壶正常时，将质量为1．5kg的水从20℃加热至100℃，耗时10min，则水要吸收???????????? J的热量，水壶消耗电能为___________J，该水壶的效率为?????????????。 5.某滑动变阻器上标有“20Ω、0.2A”的字样，现将固定端A和滑动端P接在3V的电源上，并保持电压不变，如图所示。在P由B端向A端移动的过程中，AP端电阻允许消耗的最大功率是多少？这时AP段的电阻多大？ 6.一个标有“110V、10W”的灯泡，求： ⑴它的电阻； ⑵正常工作时的电流； ⑶如果接在100V的电路中实际功率多大？ ⑷接在220V电压的电路中，它的实际功率多大