苏教版四年级上册语文第五课 我给江主席献花 .pptVIP

同学们，有没有谁知道1997年7月1日是什么日子？; 香港自秦朝起就明确成为中国的领土，1842年至1997年这155年间，是英国的殖民地。香港是全球最富裕、经济最发达和生活水准最高的地区之一，是亚洲重要的金融、服务和航运中心，历史的变迁，让香港从一个当年人口只有五千人的小渔村，演变成今天有“东方之珠”美誉的国际大都会。直到1997年7月1日，香港才又回到祖国妈妈的怀抱。;1840年英国发动侵略中国的鸦片战争。;1842年英国政府强迫清政府签订《南京条约》，永久割占香港岛。;1860年英国政府强迫清政府签订《北京条约》，永久割占九龙半岛以南。 ;1898年，英国政府强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，强行租借九龙半岛和新界，租期99年。 ;1997年7月1日，香港回归！;;1997年6月30日，江主席等中央领导来到香港和英国政府举行交接仪式，在香港的启德机场，中央代表团受到了香港人民的热烈欢迎。香港的一位中学生姜咪咪给江主席献花，事后她写下了一生中最难忘的作文《我给江主席献花》。;;一、初读课文 要求：1、通读全文，边读边思考，课文主要告 诉我们什么 ？ 2、读准生字字音，读通每一句话。 3、试着从文中找出香港的第一任行政长 官是谁？ ;启 毯 秩 董 伍 频 耻 淅 沥 颊 姜 梯 踮; 队伍 地毯 耻辱 董建华 步伐 洗刷 爱抚 启德机场 频频 稳健 踮起脚 舷梯 脸颊;兴高采烈、秩序井然、淅淅沥沥、 满面春风、百年耻辱、欣喜若狂、 激动万分、热泪盈眶、情不自禁; （什么时候） （谁） （在哪儿） （干什么）。;二、自学课文 1、自由轻声读课文，边读边思考各自然段的意思，并且 按照下列段落大意给课文分段。 第一段（1-7）： 第二段（8-11）： 第三段（12）： 2、体会香港人民激动、高兴的心情。并用横线画出能表 现香港 人民激动兴奋心情的句子。 ;按照下面的段落大意给课文分段： （1）“我”和欢迎队伍在机场等待江主席。 （2）“我”给江主席献花，感到非常幸福。 （3）“我”永远忘不了这一天。 ; （1）“我”和欢迎队伍在机场等待江主席。 （2）“我”给江主席献花，感到非常幸福。 （3）“我”永远忘不了这一天。 ;1、冒雨等待 ①自由读课文，读后说说事情发生在什么时间、什么地方、有什么人，当时天气怎样。 ②从文中哪些语句可以看出人们激动、喜悦的心情？ 兴高采烈 秩序井然 兴奋 激动 顾不得 ③谁来把“我”的心情读出来？ 我捧着准备献给江主席的鲜花，又是兴奋，又是激动，竟顾不得擦一下脸上的水。 ④想一想，此时“我”为什么会这样高兴、激动？ ;2、激动献花 ①这一段告诉我们什么？从哪些地方可以看出当时人民激动的心情？ 热泪直流 欣喜若狂 激动万分 频频 ②“沸腾起来”，从这个词语你仿佛看到了什么，听见了什么？ “ 来了！来了！”你是怎么理解这句话的？ 江主席一下飞机是怎样做的？说明他是一个怎样的人？ ③你是怎么理解 “在“回归”的日子里，洗刷了百年耻辱的香港人，首次迎接自己的国家元首，怎能不欣喜若狂、激动万分呢？” ;“在“回归”的日子里，洗刷了百年耻辱的香港人，首次迎接 自己的国家元首，怎能不欣喜若狂、激动万分呢？” 从这句话中你体会到了什么？ 体会到了香港人在洗刷了百年耻辱之后，回到祖国怀抱时欣喜若狂，激动万分的心情，也感受到了祖国今天的繁荣强盛。 ; 兴高采烈的人们手拿国旗和香港特别行政区区旗，秩序井然地等待着中央代表团的到来; 雨淅淅沥沥地下个不停，雨点打在我的头上，又顺着脸颊往下淌。我捧着准备献给江主席的鲜花，又是兴奋，又是激动，竟顾不得擦一下脸上的雨水。 ;;;;;;1、“我”是怎样给江主席献花的？ 2、江主席又是怎样对“我”的？可看出江主席是怎样的人？;;我给江主席献花时有哪些动作？我的神情怎样？说明了什么？ 理解：我就像一个失散多年的孩子重又回到母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身。 失散多年的孩子指谁？ 母亲又是指谁？ 我、千千万万香港同胞