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学习目标
1 .了解少数民族地区著名的旅游胜地,知道有哪些珍贵的物产资源。
2.培养收集和整理资料的能力,并能自主展示交流。
3.培养热爱祖国、尊重少数民族的情感,激发民族自豪感。
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自学提示
阅读9页,结合教材以及手边材料,思考和解决下列问题,并把感到困惑的问题记下来。
1.少数民族地区有哪些著名的旅游胜地?
阅读10-11页,结合教材以及手边材料,思考和解决下列问题,并把感到困惑的问题记下来。
2、少数民族地区有哪些农作物和名贵的水果?
3、少数民族地区有着广袤的森林,你知道这些森林中有哪些物产吗?
4.少数民族地区还蕴藏着哪些矿产资源?
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自学要求
1.自主学习(5分钟)
以学习过程中的问题为线索,阅读教材,在书中找到答案后用彩色笔重点圈划,提炼关键字。并把答案写在导学案上.要求独立解决问题
2.小组合作学习(8分钟)
把自主学习时遇到的困惑向小组同学请教,小组长决定重点探究的问题,组织小组成员共同探讨研究这一问题的内容和展示交流的方式方法,并分配任务,写好板书.
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第一组展示成果(旅游圣地)人间仙境–桂林
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辽阔草原–内蒙古
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瞻拜胜地–新疆
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神圣之都–西藏
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第二组展示成果(农作物和水果)北方特产
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南方特产
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荔枝的诗歌
一骑红尘妃子笑
无人知是荔枝来
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第三组展示成果–森林物产
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第四组展示成果–地下矿藏
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快板书表演《民族颂》
在祖国的边陲要地上,
有一个美丽的地方。
这里是少数民族聚集区
这里的风光美如画,这里的物产多又多,
我爱这美丽的地方。
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一.多选
1.内蒙古自治区的旅游胜地有:
A.成吉思汗陵 B.千佛洞 C昭君墓 D.布达拉宫
2.以下哪些是新疆维吾尔自治区的旅游
胜地:
A.大昭寺 .B 千佛洞
C.火焰山 D.高昌故城
3.下列哪项不是西藏自治区的旅游胜地:
A.大昭寺 B.雅鲁藏布大峡谷
C.高昌故城 D.张家界
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二.填空
1.北方农作物有( )、( )( )等
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