早期的思想政治教育.docVIP

建党初期和国民革命时期党的农民思想政治教育 中国共产党成立之初，工作重心在工人运动上，后来逐渐认识到农民运动重要性。1922 年 7 月，《中国共产党第二次全国代表大会宣言》肯定了农民潜在的革命力量，指出：“中国三万万的农民，乃是革命运动中的最大要素。……而且那大量的贫困农民能和工人握手革命，那是可以保证中国革命的成功。” 1923年 2 月“二七惨案”的发生，同年 6 月召开的中共三大，通过了《农民问题决议案》，认为“有结合小农佃户及雇工以及反抗牵制中国的帝国主义者，打到军阀及贪官污吏，反抗地痞劣绅，以保护农民之利益而促进国民革命运动之必要。”自此，中国共产党开始重视农民工作，对农民进行革命教育，使他们意识到自己受压迫、受剥削的处境，唤醒他们的阶级意识和斗争精神，组织他们进行反帝反封建的斗争，在建党初期（1921 年 7 月至 1924 年初）的几年间，对农民进行的较有代表性的思想政治教育工作是沈定一对领导的浙江萧山衙前等农民运动而做的思想政治教育工作、这是中国共产党领导的最早的对农民进行的思想政治教育工作，1921 年 4 月，沈定一回到家乡萧山衙前，向农民宣传他关于农民运动的思想，并于同年 9 月成立衙前农民协会，宣读了由沈定一起草的《衙前农民协会宣言》和《衙前农民协会章程》，他深入农村，用通俗的语言讲解农民困苦的原因及地主劣绅的压迫，帮助农民争取自身权益，逐渐取得了当地农民的信任 1923 年 4 月，中共党员刘东轩、谢怀德回到家乡湖南衡山白果镇，对农民进行思想政治教育，动员农民起来反抗地主军阀的压迫。同年 9 月，成立岳北农工会，与封建地主、地方军阀进行了激烈的斗争，为后来湖南农民运动的蓬勃发展奠定了基础。 中共早期的对农民进行的思想政治教育多为在进行发动农民运动对农民进行思想动员的活动，虽然农民运动发展的不见成效，但是却为党的农民工作、农民思想政治教育留下了宝贵的经验。 国民革命时期，中国共产党在农民问题上有了更加深刻的认识。 1925 年 1月，中共四大通过的《对于农民运动之议决案》系统地阐述了中国革命中的农民 问题，指出：“农民问题在中国尤其在民族革命时代的中国，是特别的重要，中国共产党与工人阶级要领导中国革命至于成功，必须尽可能地、系统地鼓动并组织各地农民逐渐从事经济的和政治的争斗。”随着对农民问题理解的加深和农民运动的高涨，党认识到对农民进行思想政治教育的必要性，要增强农民的革命战斗力，需要对他们进行必要的教育。如广东省第二次农民代表大会指出，对于组织起来的农民“如不能加以相当的教育和训练，结果所谓组织，只是一种形式，会失去作用”。除对农民进行直接教育外，党还有计划地培养农民运动的领导人才，1924 年 7 月至 1926 年 9 月，在中国共产党的倡导和组织下，国共在广州开办了六期农民运动讲习所，培养了一批农民运动干部。 1926 年 9 月，毛泽东在《国民革命与农民运动》一文中，强调了农民之于中国革命的重要，“农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功。” 1927 年 1 月 4 日至 1927年 2 月 5 日，毛泽东实地考察了湘潭、湘乡、衡山、醴陵和长沙五县，在此基础上于 1927 年 3 月写成了《湖南农民运动考察报告》。1926 年 10 月，彭湃写出《海丰农民运动》一书，详细介绍了他在广东海丰开展农民运动的过程和经验 土地革命时期 早期农民思想政治教育失误的总结。 1、以争取经济利益为主 1927 年 7 月 20 日，中央通告农字第九号文件《目前农民运动总策略》指出， “在南方各省如广东湖南，虽则农民运动的主要特点已经进到没收大地主，其实 农民如果没有取得政权，单纯地解决土地问题是不可能的。” 因此，“土地革命只是一个过程，政权斗争是这一过程的主要特点，必有夺取政权的争斗，才能推翻封建地主的乡村统治。” 2、党对农民运动缺乏坚决的指导 1927 年“八七会议”通过的《最近农民斗争的议决案》将农民运动失败的 主要原因归结在党对农民运动缺乏坚决的指导。这次会议中国共产党认识到对农 民运动加强指导和领导的重要性，“农民运动不得无产阶级政党有统系的革命指 导，很容易无组织的、凌乱的、自然的爆发，反动军阀可以不费力量把他镇压下 去。”1928 年 7 月，中共六大通过的《农民运动决议案》也指出农民的“散漫 与缺乏组织性”以及“共产党对农民运动缺乏集中的指导机关”。 3、党的思想政治宣传力度不够 以往的农民运动集中于经济斗争，忽视了党的思想政治宣传。 1928 年 10 月，中央通告第四号文件《关于宣传鼓动工作》总结了过去宣传工作所犯缺点和 错误，指出以往政治宣传“不知在日常实际争斗中引导群众去认识本党政策和提 高其政治意识，而只知凭空去做政治宣传，以致使