教育学补充重要练习(答案版).doc

福建省中学教育学易考的知识题整理(选择题) 注：此练习为新阳光教育机构专业老师整理，所有内容都是按照福建省两学考试要求整理，请学员们认真对待每一道题目。 新阳光教育 2013年 一.选择题: 1、“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？ ( B) A．中国 B．埃及 C．希腊 D．罗马 2、以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代 ( D) A．斯巴达 B．埃及 C．希腊 D．雅典 3、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代 ( C ) A．希腊 B．埃及 C．斯巴达 D．雅典 4、以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代 ( D ) A．希腊 B．埃及 C．斯巴达 D．雅典 5、以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代 ( C ) A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典 6、初等义务教育普遍实施于 ( C ) A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代 7、以“教育的终身化”为教育特征的是 ( D ) A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代 8、以“教育的民主化”为教育特征的是 ( D ) A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代 9、以“教育的多元化”是为教育特征的是 ( D ) A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代 10、反映孔子教育思想的文献是 ( A ) A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》 11、在教育史上主张“有教无类”的教育家是 ( A ) A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子 12、在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是 ( A ) A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子 13、在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是 ( A ) A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子 14、下述属于墨家主张的是 ( C ) A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学 15、下述属于孔子主张的是 ( A ) A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学 16、下述属于孔子主张的是 ( B ) A．兼爱 B．“学而不思则惘，思而不学则殆”C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学 17、下述属于孔子主张的是 ( C ) A．复归人的自然本性 B．兼爱C．“不愤不启，不悱不发” D．化民成俗，其必由学 18、下述属于道家的主张是 ( C ) A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学 19、由《学记》提出的教育主张是 A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学 ( D ) 20、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自 A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》 ( A ) 21、“学不躐等”出自 A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》( A ) 22、“建国君民，教学为先”这句话反映了 ( A ) A．教育与政治的关系 B．教育与经济的关系 C．教育与文化的关系 D．教育与科技的关系 23、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是 ( A ) A．苏格拉底 B．柏拉图C．亚里士多德 D．德莫克里特 24、下述著作中反映柏拉图的教育思想的是 ( A ) A．《理想国》 B．《政治学》 C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》 25、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是 ( B ) A．《理想国》 B．《政治学》 C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》 26、以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是 ( C ) A．教育 B．教育学C．教育论 D．德育论 27、1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是 ( A ) A．夸美纽斯 B．赫尔巴特C．卢梭 D．裴斯泰洛齐 28、近代启蒙主义教育的代表人物是 ( C ) A．夸美纽斯 B．康德 C．卢梭 D．裴斯