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提炼考点 核心解读:[PPT]古代中国思想文化史
作者:学渣君
古代中国文化史
1
高 考 解 读
高考解读
知高考
随着当代中国的崛起,中国文化日益受到国际的关注与重视,近几年高考对这一知识点的考查也有所增加。近几年高考对相关知识点的考查主要集中于科学技术成就的识记层次、艺术的风格特点、文学作品反映的时代背景等知识点。
应考策
识记重大的科技成就、文学艺术风格特点等,理解科技技术成就和文学艺术发展的背景因和科技思想特征等,如四大发明及其影响;每一代文学主流形式所反映的时代风貌。
2
核 心 解 读
中国传统文化主流思想的演变与阶段特征
认识:儒学思想不断吸收其它流派思想,不断发展以适应时代的需要,
长期以来占据统治地位
古代中国文学主流形式的演变
现实主义
浪漫主义
诗经楚辞
辞藻华美
意境清新
汉赋
工整对仗
李白杜甫
唐诗
长短不一
婉约豪放
宋词
灵活参差
散曲杂剧
元曲
章回长篇
数量繁多
明清小说
◆ 趋势:大众化、世俗化
◆ 认识:一定时期的文化是一定时期社会政治经济的反映
古代中国文字及书法艺术的演变
刻画符画
比较成熟
甲骨文
生动逼真
浑厚自然
金文
古朴典雅
图案美
篆书
平衡对移
蚕头燕尾
隶书
写意奔放
变化丰富
草书
字形方正
整齐规矩
楷书
工整清晰
飞洒活泼
行书
◆ 趋势:由繁到简;字形字体逐步规范化、稳定化
◆ 认识:兼具实用性与艺术性,行书最具典型
古代中国的绘画艺术
题材
人物画
山水画
花鸟画
技法
写意画
工笔画
绘画
分类
◆ 成熟阶段:魏晋南北朝
◆ 山水画:国粹 意境
◆ 文人画:画中有诗 强调个性
集诗书画印于一体
古代中国科技技术
发明过程
外传
影响
造纸术
西汉:植物纤维纸
东汉:“蔡侯纸”
12世纪经阿拉伯人传到欧洲
促进了欧洲文化的发展
印刷术
隋唐:发明雕版印刷术
北宋:毕升发明活字印刷术
由波斯传到西方,15世纪传入欧洲
大大推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了人们思想的解放和社会的进步
火药术
唐末:应用于军事
宋朝:火药武器广泛运用
13世纪传入阿拉伯,后经阿拉伯传入西欧
推动了欧洲火药武器的发展,使封建城堡不堪 一击,使骑士阶层日益衰落
指南针
战国:司南
北宋:指南针用于航海
13世纪传入阿拉伯和欧洲各国
促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代
3
知 识 升 华
诸子百家思想的贡献与现实价值
儒家“仁政”等思想
具有和谐意识同,对于调节人际关第、社会稳定具有积极作用,对今天倡导的人本理念具有借鉴意义;孔子等人的教育思想也为今天推行全民教育、素质教育提供了重要的理论依据。
道家无为的思想
对于人与自然的和谐相处,促进社会的可持续发展具有很大的现实价值。道家思想构成了中国传统思想的哲学基础。
法家的法治观、改革观
对于当今改革、社会主义民主法治建设来说,具有借鉴意义。
墨家的“兼爱”、非攻等思想
对今天人们所追求的平等博爱、和平和尊重人才有着重要的意义。
全面理解儒家思想及其发展
先秦时期
先秦儒学关注现实问题,主要是一些政治上的治国原则和道德准则,强调道德的感化,具有理想化色彩。
汉代时期
具有神学色彩,新增了天人感应、天人合一、君权神授的主张
适应了汉代巩固大一统和加强中央集权的时代要求。
宋明理学
宋明理学把传统儒学从“天人感应”的神学倾向中解脱出来,使之哲理化,思辨性更强,具有一定的进步性。
明清时期
明清早期启蒙思想并没有跳出儒学范畴,是在新时期、新的历史条件下的新发展,即在资本主义萌芽产生的特定历史条件对儒学的批判与继承,构筑具有时代特色的新儒学。批判儒学当中不合时宜的君主专制、重农抑商等思想,抨击君主专制,主张工商皆本和经世致用等。
程朱理学与陆王心学的异同比较
相同点
都认为世界本原是“理”。
思想实质都是以儒家的纲常伦理来约束社会,维护专制统治,遏制人的自然欲求。
影响相同:都有助于统治者维护专制统治,都压制、扼杀人们的自然欲求;理学重视主观意志力量,强调人的社会责任和历史使命,对塑造中华民族的性格都起了积极影响。
不同点
对世界本原的具体认识不同:程朱理学认为世界的本原是外在的“理”,是客观唯心主义理学;陆王心学认为世界本原是内在的“心”,认为本心是“理”,是主观唯心主义理学。
把握“理”的途径不同:程朱理学主张用“格物致知”的方法去认识和把握“理”;陆王心学提出,求“理”就是进行内心的反省,努力加强道德修养,克服私欲,恢复良知就能成为圣贤。
中国古代科技与近代科技的区别
中国
具有很强的实用性
基本上是经验的产物,没有上升到理论的高度
大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述。
西方
与机器大生产密切相连
重视观察和实验的方法
注重事物发展的规律
中国没有产生近代科学的原因
经济:封建自然经济占统治地位限制了
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