第四章(三)实地研究法.ppt

第九章 实地研究 第一节 实地研究及类型 第二节 实地研究的过程 第三节 观察法 第四节 访谈法 第五节 实地研究的特点及应用 第一节 实地研究及其类型 一、实地研究的概念 第一节 实地研究及其类型 “ 参与观察 ” = “参与”+“观察” 第一节 实地研究及其类型 研究者在确定了所要研究的问题和现象后，不带任何假设进入到现象或对象所生活的背景中； 通过参与观察，收集各种定性资料； 在对资料进行初步的分析和归纳后，又开始进一步的观察和进一步的归纳； 通过多次循环，逐步达到对现象和过程的理论概括和解释。 第一节 实地研究及其类型 个案研究（case study） 第一节 实地研究及其类型 《街角社会》 美国社会学家W.F.怀特 群体结构和个体表现 第一节 实地研究及其类型 第一节 实地研究及其类型 “飞 越 疯 人 院” 第二节 实地研究的过程 第二节 实地研究的过程 第二节 实地研究的过程 第二节 实地研究的过程 第二节 实地研究的过程 是指带着明确的目的，用自己的感官和辅助工具去直接地、有针对性地了解正在发生、发展和变化着的现象。 书店观察表 1、观察开始时间： 时 分 观察结束时间： 时 分 2、个人细节： （）男 （）女 3、年龄估计： （）10多岁 （）20多岁 （）30多岁 （）40多岁 （）50多岁 （）60岁以上 4、职业或身份： （）不知道 5、单独一人（ ） 同 个同伴 6、买了几本书： 本 （）一本也没买 ……….. 12.根据上述观察判断对象的目的性程度，并在下列线段的适当地方标出。 -3 -2 -1 0 1 2 3 程度 有目的的 随便浏览的 “作为观察者的参与者”： 结构式访谈 又称标准化访谈，它是按照事先设计的、有一定结构的访谈问卷进行的访问。 结构式访谈 无结构式访谈 又称非标准化访谈，它是由访问者与被访者就这个题目自由交谈。 访谈的程序与技巧 访谈的准备 设计调查方案，拟定调查提纲等。 访谈的程序与技巧 访谈的控制： ? 提问控制：对内容转换的控制； 对问题的重述和追问； 掌握好发问和插话的时机； 表情动作控制：用动作中断被访者的谈话； 要表现出礼貌、虚心、诚恳、耐心的表情； 要对被访者的谈话表示关注，即使走题； 表情要符合谈话的内容； 恰当用眼，专心用耳； 访谈的程序与技巧 提问注意事项： 第一，保持中立态度。 第二、紧紧围绕主题； 第三、语言简练准确。 第四、准确理解被调查者回答的内容 现场记录的内容 内容性记录 记受访者所说的内容； 观察性记录 记访谈者所看到的东西，包括场景、受访者的表情等； 方法性记录 记访谈者所使用的方法 现场记录的内容 内省性记录 记访谈者的个人因素对访谈可能产生的影响，以及访谈过程中的个人感受和心得，它应该和客观的内容性记录区别开来，而不要混在一起 备 忘 录 访谈过后,访谈者应尽早对访谈结果进行分析处理,并撰写备忘录。 备忘录可分成: 1.描述型,报告访谈结果; 2.解释型,对结果作出初步的解释; 3.理论型,建立最低层次理论; 4.方法型,讨论访谈时使用的方法及其对研究过程的影响。 访谈中倾听的方式 行为层面上的“听” 在社会研究中,访谈者在行为层面上的“听”指的是一种听的态度,有可能表现为“表面的听”、“消极的听”和“积极关注的听”。 访谈中倾听的方式 “表面的听” 指的是访谈者只是在做出一种听的姿态,而并没有认真地听进去,心里可能在想自己的事情,