广东省2017年中山市中考政治 法律保障生活复习研讨会课件1.pptVIP

* 社会生活有很多规则 纪 律 秩序 规则 交易规则 学校 比赛场上 公共场所 生意场上 ◆◆法律、道德、纪律规章等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 活动一：微课学习《法律的特征》 要求：根据微课的学习，结合阅读书本90-92页，小组合作完成导学案中以下两个任务: 1.法律有哪些特征？ 2.法律与道德、校纪校规有什么区别？ 时间：4分钟 小组展示互评：3分钟 1、法律的特征 ①法律是由国家 或 的。 ②法律是由国家 保证实施的。 ③法律对全体社会成员具有 。 （最主要特征） 制定 认可 强制力 普遍约束力 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 国家制定或认可 国家强制力 全体社会成员 道德 约定俗成 舆论、习惯和人们的信念 全体社会成员 纪律 规章 根据本单位本团体的需要制定 组织教育 行政力量 本单位或组织局部适用 以下案例体现法律的哪些特征？ ◆例1、刘某因酒后驾驶机动车，被交警暂扣驾驶证六个月，并处1500元罚款。。 ◆例2、无论是餐馆老板还是司法局局长违法都会 受到法律的制裁。 ◆例3、《食品安全法》全国人大常委会表决制定 法律是由国家制定或认可。 法律是由国家强制力保证实施。 法律对全体社会成员具有普遍约束力。 活动二： 小组讨论 要求：阅读书本92-94的内容,完成导学案2个任务 ： 3. 材料一体现了法律具有什么作用？ 4、材料二体现了法律具有什么作用？ 时间：5分钟 小组展示互评：3分钟 3、法律的作用 ?规范作用。法律规定我们应该享有的权利和应该履行的义务，也为我们评判、预测自己和他人的行为提供 了准绳，指引、教育人向善。 ?保护作用。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪， 维护我们的合法权益 。 材料体现了法律的 作用。 规范 ◆法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。 2015年12月27日，第十二届人民代表大会常务委员会第十八次会议通过了《中华人民共和国反家庭暴力法》，该法自2016年3月1日起施行。 该法第二条规定：未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。这主要体现了法律的（ ） A、规范作用 B、保护作用 C、教育作用 D、惩戒作用 请同学们阅读下面的表格： 法律名称 主要目的（或作用） 食品安全法 保障食品安全 建筑法 保障居住安全 产品质量法 保障生产、生活用品安全 交通安全法 保护安全出行 治安管理处罚法 维护社会治安秩序 劳动法 保护劳动者的合法权益 义务教育法 为义务教育提供保障 表格体现了法律的 作用。 保护 ◆法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。 法律保障生活 法律的特征 法律的作用 法律是由国家制定或认可 法律对全体社会成员具有普遍约束力。 法律是由国家强制力保证实施。 保护作用 规范作用 活动三：拓展、践行 思考：法律强有力地保障着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。所以，我国坚持实施依法治国，建设社会主义法治国家。在全面建设中国特色社会主义法治体系过程中，我们青少年可以做什么？ ?: 在家： ?:在学校： ?:在社会： ……