从生物圈到细胞 2014.8.25.pptVIP

第1节 从生物圈到细胞 * * 初二生物已学过知识（请同学们回忆) 射精量2cc之人，约一亿只；7cc之人，约三亿五千万只精子。 * 第一章 走近细胞 埃博拉病毒肆虐西非 不同类型的病毒 埃博拉病毒 SARS病毒 噬菌体病毒 烟草花叶病毒 实例1 单细胞生物的运动和分裂 一．问题探讨：生命活动与细胞的关系 生长 摄食 应激性 眼虫 衣藻 大肠杆菌 酵母菌 一．问题探讨：生命活动与细胞的关系 结论：单细胞生物的生命活动离不开细胞 实例2 人的生殖和发育 一．问题探讨：生命活动与细胞的关系 结论：人的生殖和发育是细胞分裂和分化的结果 一．问题探讨：生命活动与细胞的关系 实例3 缩手反射的结构基础 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 结论：生命活动需要多个细胞协调配合共同完成 一．问题探讨：生命活动与细胞的关系 实例4 艾滋病 结论：具有特定功能的细胞受损，机体患病 二、生命系统的结构层次 结构层次 举例 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 上皮组织、肌肉组织、保护组织、输导组织 肝、脾、胃、骨骼肌 、根、茎、叶、花、果实、种子 呼吸、泌尿、生殖、消化、运动、循环、神经、内分泌 心肌细胞、上皮细胞、神经细胞、淋巴细胞 一个草履虫 、一只山羊 、一条鱼、一颗树 一片草原上的山羊、一个水库中的鲤鱼 一片森林中的所有生物 一个公园、一个国家 地球 二、生命系统的结构层次 1、指出所属生命系统中相应的结构层次 血液（ ） 一粒花生（ ） 神经元（ ） 大肠杆菌菌落（ ） 地球上的所有生物（ ） 一棵树（ ） 心脏、血管和血液（ ） 一座城市（ ） 器官 结缔组织 细胞 种群 群落 个体 循环系统 生态系统 习题反馈： * 初二生物已学过知识（请同学们回忆) 射精量2cc之人，约一亿只；7cc之人，约三亿五千万只精子。 * * *