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桑代克联接主义
巴普洛夫的狗 桑代克的猫 斯金纳的老鼠 班杜拉的宝宝
桑代克的联结主义
主讲人：罗双霜
小组成员：杜忠梅 龙莹
杨苗 喻箫 黄艳双
桑代克 美国 （1874—1949） 动物心理学的开创者 心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人 他提出了一系列学习的定律，包括练习律和效果律等 1912年当选为美国心理学会主席1917年当选为国家科学院院士
联结的形成
盲目尝试→逐步减少错误→再尝
这样一个往复过程习得的
因此，又叫做试误学习理论
联结主义
把学习定义为刺激与反应之间的联结
准备律：学习者对某种刺激的反应与其准备状态有关
练习律：刺激—反应之间联结的牢固程度与练习次数有关
效果律：刺激—反应联结的曾强或者削弱与反应获得的是奖赏还是惩罚有关
①学习者的心理调节和心理准备
②练习经过强化才能巩固，否则会遗忘
③没有反馈的练习是无效的
④奖赏比惩罚更有用
谢谢大家！
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