校园消息写作与摄影.ppt

新闻的概念 （一）什么是新闻 在日常生活中“新闻”一词有两种用法，一种是广义的，广义的新闻就是“新近发生的事实报道”，泛指报纸、广播、电视中常用的各种报道文章，包括消息、通讯、特写、报告文学、调查报告、评论等。 一种是狭义的，狭义的新闻专指消息。而我们一般在校园里，更多接触的就是校园消息写作。 （二）新闻的特点 概括地说，新闻的特点有以下几个方面： 1．真实性 新闻必须真实，这是新闻写作的基本要求，也是新闻报道的一项根本原则。这是由新闻的内涵和特性所决定的。新闻所表现的必须是现实生活中真实发生、客观存在的事物。 2．新鲜性 作为一种信息，新闻是事实的反映，但并非任何事实、任何信息都能成为新闻。新闻必须是新鲜的所见所闻。新闻的“新”包含内容的“新”和时间的“新”两方面。内容的“新”即要有新意；时间的“新”就是要及时。学校中发生的讲座、报告会、招聘会、各种活动，都是可以报道的。 3．选择性 新闻是新近发生的事实的报道，这是无疑的，但由于新闻同时又有凭借事实传播一定的思想观点和影响舆论的作用。因此，我们的新闻报道要紧紧围绕学校的宣传报道，主要宣传正能量。 （三）新闻的六要素 新闻的五要素，即五个“W”。什么事（What,何事）？谁被牵连到这个事件之中（Who,何人）？这个事件是什么时候发生的（When,何时）？是在什么地方发生的（Where,何地）？为什么发生这个事件（Why, 何故）？有的还要加上一个H（How,怎么样）？ 新闻要素＝5“W”＋1“H”，在五个W和一个H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。写作时要认真写好这几个方面的内容。 校园消息 新闻包括多种体裁，大致有以下几种：消息（简讯）、通讯、报告文学等。 消息即是狭义的新闻，它是以简要的文字迅速及时地报道新闻事实的一种最广泛、最经常采用的新闻体裁。消息必须具备上面新闻的五要素，即何时、何地、何人、何事、何故。一则消息只有具备这五个要素，才能让读者对所报道的事情有一个清楚的了解。 因为消息是新闻写作的主要形式，也是大家动笔写稿件的主要形式，也是大家接触最多的形式，由于时间的关系，下面重点只讲一下怎样写好消息稿件的问题。其他文体就不在赘述了。 1、什么是消息，它有哪些特点 消息，就是用最简要和迅速的手段报道最近发生事件的一种新闻宣传文体。也就是说新闻消息就是告诉人们发生了什么，报道最近发生的事实。狭义的新闻就是指消息，它是新闻体裁的重要形式，是报纸和广播电视新闻的主角，其它新闻报道如通讯、广播稿、新闻评论等是它的发展和补充。 消息通常被人们称作新闻或狭义的新闻（广义的新闻是消息、通讯、特写、调查报告等新闻体裁的总称）它是我们使用的最广泛的一种新闻体裁。 消息的特点是：采写发稿要及时、迅速，叙事直截了当，语言简洁明快，篇幅短小，在结构上一般有标题、导语、主体、背景、结尾几部分组成。 2、消息的写作原则 一是必须用事实讲话，要选择和运用典型事例对事实进行概括，处理好议论与叙述的关系（消息中的议论必须是从事实本身得出来的结论，不能抽象推理）。 二是必须完全真实，可靠，有一说一。要真实可信，分寸得当。还要强调反映本质的真实，不搞片面性和表面性。 三是新闻要新，时间新、内容新、角度新、结构新。 四是坚持新闻的党性原则就是强调思想性，主要是指指导性、正确性、针对性方面。 五是要有可读性，即要顾到知识性、趣味性、使读者感到有趣味。 3、消息写作的要求 一是迅速及时；二要短小精悍；三要生动活泼、有风趣；四要有文采。 消息的导语 导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、必威体育精装版鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。 　　 导语的要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。要做到第一条，必须具备训练有素的分析能力；要做到第二条，则要有写作技巧。 　　 导语写作中的思维过程，通常是以作者的自问自答开始的： 　　 ①什么事情是已经发生的事件中最重要的？ 　　 ②什么人参加进去了？——谁干的或谁讲的？ 　　 ③是用直接性导语，还是用延缓性导语？ 　　 ④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中？ 　　 ⑤主题是什么？什么样的动词能最有效地吸引读者？ 导语作用： 1、最简洁地反映出新闻要素。新闻的要点与轮廓，使读者一见即知传递何种信息； 2、最简洁地确定新闻基调。导语写出新闻的基本格调与舒展程度； 3、最精彩地激发读者阅读兴趣。导语要抓住读者，激起读者阅读欲望。怎样写好消息的主体部分 如何写好校园新闻 1、要有敏锐的观察力。? 2、所选角度要新颖。 3、要有“磨劲”。 4、要有反复修改的毅力。 5、多读优秀的新闻稿，勤于思考，不断总结。? 6、要勤于练笔。 切忌 一、自我带入，“我”“我们”“大家” 二、口语化表达，“有的···有