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广东高三论述类文本阅读指导课件客观题
选材范围 1.社会科学类 常指研究社会科学的文章,如政治经济学、教育学、语言学、文化学、文艺学、历史学等方面的文章。 2.自然科学类 主要指研究自然科学的文章,如天文学、考古学、医学、生 命科学等方面的文章。 考试说明对本考点的要求 1.理解文中重要概念的含义 2.理解文中重要句子的含义 3.筛选并整合文中的信息 4.分析文章结构,把握文章思路 5.归纳内容要点,概括中心意思 6.分析概括作者在文中的观点态度 考情分析 近年来本专题在广东高考中呈现如下特点: 一.题型稳定 2个客观题,2个主观题,共16分。 二.考点稳定 广东考题的相对稳定表现在如下几个方面:理解文章重要概念、重要句子,整合信息、提炼观点是必考内容;以客观题形式考查,和以主观题形式考查。 第一节 客观选择题选择题选项陷阱设置的规律 一、以偏概全 有时命题者故意增删、改动文中表示范围限制或是程度的轻重的词语干扰考生。主要指空间错位,即以部分代整体(或相反),以个别代一般(或相反),以特殊代普遍的方式形成干扰,从而使考生作出错误的判断。 解题对策:在阅读文章时,一定要特别注意重要词语前边的修饰与限制词。 重点关注:a表数量多少的词语(少数,部分,几个,大多数); b表范围大小的词语(凡,全,都 ,所有;部分等); c表程度轻重的词语( 特别,十分,稍微等); d表频率高低的词语(通常,总是;? 有时,偶尔等) 二、混淆时态:(已然与未然) “已然”是事物已经成为事实的状态或属性,“未然”是事物尚未成为事实的状态或属性。命题者设计干扰项时,在时态上设陷,故意把原文中尚未确定或还未实现的设想或推测说成既成事实。 【对应文段】胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织,再将这些胰腺组织移植到体内,以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠的干细胞中,使之具有分泌胰岛素的能力,再将这些千细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中,结果小鼠的糖尿病症状消失了。 ?胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过,医学界的美梦还需要一段时间才能变成现实。 解题对策:在阅读文章时,一定要特别注意表示时间的词语。 重点关注:已经、曾经、过去、了、现在、目前、正在、 在、着、将要、即将、将来、尚未、之前、之后、成为、过。 三 、混淆模态:(可能与必然) 四、因果混乱 ?? 命题者设计选项时在事物的性质上设置干扰。有意将阅读材料中肯定了的事物加以否定,或者将否定的事物加以肯定。 ?? 事物的变化发展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾,就原因而言有主要原因和次要原因,就表现而言有主要方面和次要方面。命题人设计陷阱时,有时会将这些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。 七、偷换概念(张冠李戴): 八、无中生有:? 即原文无此信息。 * ?一般论述类文本阅读指导 (客观题) 【对应文段】比如藏医,很长一个时期,它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的,它用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行治疗,对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。 【试题】关于中医学与西医学的比较,下列说法中符合原文意思的一项是(??)B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症,西医学对这些病则感到束手无策。 ?【对应文段】因为水由氢和氧原子构成,氢原子核能够起到类似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场,无线电波的脉冲传递到位后,原子核的能量便开始改变。在脉冲之后,原子核返回先前的状态,一个共振波便发射出来。这样,原子核振荡的微小变化就可以探测出来。 【试题】下列对“氢原子核能够起到类似显微指南针的作用”这句话的理解,正确的一项是 ????C.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后,体内氢原子核便会产生微小振荡,发射出共振波。????D.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后,体内氢原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变化。 【试题】根据本文提供的信息,下列推断不正确的一项是 ????A.已经证实,把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。 命题者在设置根据原文内容进行合理的推断和想象题的选项时,从逻辑推理角度设置陷阱。把可能出现的情况说成必然出现的情况。 ?【对应文段】在遥远的历史上,成都平原究竟发生过多少传奇?早已为人所熟知的蚕丛纵目、鱼凫神化仙去、杜宇化鹃、开明复活等传说是否就是真实的古蜀历史?长期以来,人们将信将疑。整个古蜀历史,被蒙上了神秘的色彩。 【试题】 C项 蚕丛纵目、鱼凫神化仙去、杜宇化鹃等传说既有神秘的一面,又有历史真实的一面。 (把可能出现的情况说成必然出现的情况。) 解题对策:判断
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