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本 科 生 毕 业 设 计 (论 文)题目：Diachronic Content Validity Study on Reading Comprehension Tests of NMET in Shandong Province(2007-2011).教学单位 外国语学院__ _ _______姓 名 _刘洁 ________ 学 号 _200830701021__________年 级 _2008级 ________专 业 _英语 _____ 指导教师 _张书奎________________ 职 称 _讲师_________________ 2012年 4 月 30日ContentsAbstract …………. ……………………………………………………………IIIChapter 1 Introduction ………………...…………………...………………….1Chapter 2 Content Validity……………………………………….……….…...1 2.1 Definition of Validity…………………………………………………. 1 2.2 Types of Validity……………………………………………………….2 2.2.1 Face Validity……………………………………………………….2 2.2.2 Content Validity…………………………………………………....2 2.2.3 Criterion Validity…………………………………………………...2 2.2.4 Construct Validity………………………………………………….2 2.3 National Matriculation English Tests…………………………………...2Chapter 3 THYPERLINK /theoreticalheoreticalFHYPERLINK /foundationoundation and Research Framework………….……….33.1 THYPERLINK /theoreticalheoreticalFHYPERLINK /foundationoundation…………………………….….………………33.2ResearchFramework………………………….………………………...33.2.1 Data Collection……………………………………………………33.2.2 Data Analysis……………………………….……..……………....3Chapter 4 Findings and Discussions ..…………………………………………..44.1 Length………………………………………….………………………44.2 Speed…………………………………….………….……….……..….54.3 New Words………………………………………………….…………54.4 Readabilities………………………………………………..........……..64.5 Topics………………………………………………………………….74.6 Genres…………………………………………………………………84.7 Reading Skills…………………………………………………………8Chapter 5 Conclusions and Suggestions…………………………..…………...95.1 Conclusions……………………..………………….…………….…....95.2 Suggestions…………………….…………………………….….........10 5.2.1 Suggestions for the Testing Service Centre…………….………10 5.2.2 Recommendations and Implications for English Teaching and Learning………..………………………………………….……….115.3 Limitation of the Study…………………….…………………..…….11References …………………………………………………….......................12Acknowledgement…………………………………………………...……....13Abstract: This paper aims
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