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礼仪教学资源包设计方案
北京(武汉)金韵早慧潜能科技开发研究院 礼仪教学资源包设计方案 课程常规使用资源材料如下: 1. 古典服饰 2. 大挂图 3. 字卡 4. 舞台背景(彩带,即时贴,皱纹纸,卡纸„„) 5. 红五星(评比礼仪之星奖励用) 活动名称:我上幼儿园 一、礼仪儿歌 小宝宝,上学校,不要抱,不哭闹。 见老师,问声好,妈妈夸,乖宝宝。 【活动目标】 1.了解儿歌内容,知道应心情愉悦地按时入园,主动入园,并主动问候老师和 同伴。 2.能用表演的方式表达对儿歌的理解,增强对入园礼仪的理解。 3.乐于表达自己的想法,愿意用学到的入园礼仪督促自己身体力行。 【资源包目录】 幼儿园大门门框 1 个,园牌1 个,绿化带1 个,小树、草丛若干各4 个, 头饰:爸爸1 个,妈妈2 个,老师1 个 【资源包材料参考图片】 1 北京(武汉)金韵早慧潜能科技开发研究院 幼儿园大门 园牌 绿化带 小树 草丛 爸爸头饰 妈妈头饰 老师头饰 注:所有头饰均与课本保持一致 【操作指导】 略 二、博学知礼——古代拜师礼 【活动目标】 1.让幼儿初步了解中国古代的发蒙礼。 2.通过情景表演,简单学习中国古代拜师礼仪式。 3.让幼儿受到尊敬老师、崇尚知识的熏陶,激发他们了解中国拜师礼仪的兴趣。 【资源包目录】 发菜、汤圆、猪肝、小鲤鱼、状元糕、福寿片、花生、葱、蒜、芹菜10 种小食 品,分别装在 10 个小碗里,红毡毯一条,孔子像 1 幅,“上大人”三字描红 6 张,毛笔1 支,墨汁 1 瓶,魁星6 个,状元帽1 顶,古代先生袍、帽 1 套,男女 成人长袍各2 套,男女孩长袍各2 套,各式盘装荤素菜肴8 份,筷子8 双,碗8 个;另备桌椅备用。 【资源包材料参考图片】 2 北京(武汉)金韵早慧潜能科技开发研究院 十魁 红毡毯 孔子画像 描红 毛笔 墨汁、砚台 魁星 状元帽 古代餐具 【操作指导】 略 3
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