高中作文教学中议论文思维训练序列的构建_黄春兰.pdfVIP

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高中作文教学中议论文思维训练序列的构建_黄春兰

年第 期 总第 期 2013 36 ( 632 ) WENJIAOZILIAOWENJIAOZILIAOWENJIAOZILIAOWENJIAOZILIAOWENJIAOZILIAO 高中作文教学中议论文思维训练序列的构建 黄春 兰 广东广雅中学 广东 广州 ( , 510160 ) 摘 要 作 文教 学是磨砺 学生思维品质 的重要 途径 而思维品质是 决定学生写作质量 的关键 本 文 旨在通过对 思维训 : , 。 练序 列的构建 尝试 促进 高 中生议论文写作质量的提高 提升 学生的思维品质 , , 。 关键词 思维训 练 思维品质 训练序 列 逻辑思维 : 作文教学是磨砺学生思维品质的重要途径 而思维品 指导获取具体知识的完整过程 这种思维能力提醒我们在 , , 质是决定学生写作质量的关键 从历年高考作文的拟题意 训练中充分考虑学生的主体地位 作文教学中要有大量的 。 , 图和评卷结果看 无论是审题立意还是谋篇布局 或是语言 留白 高中生的辩证思维较初中生得到明显的发展 开始 , , “ ”。 , 表达 思维品质都起着举足轻重的作用 学会用全面 动态 统一的眼光认识问题 分析问题和解决 , 。 、 、 、 普通高中语文课程标准 实验 第三部分的 实施建 问题 学生思维发展的关键年龄可以提前或者推后 加快 《 》( ) “ 。 “ , 议 关于 表达和交流 阐述为 写作是运用语言文字进行书 或者延缓 具

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