山东省潍坊市重点中学2015届高三上学期期中考试物理试题.docVIP

高三阶段性教学质量检测 一 选择题（本题共10分，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选带的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。） 1.关于物理学家及其说法正确的是（ ） A牛顿通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律 B 开普勒发现了万有引力定律 C 伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，得出忽略空气阻力时，重物与轻物下落得同样快。 D 第一次精确测量出万有引力常量的物理学家是卡文迪许 2.a、b两车在同一直线上同方向运动，b车出发开始计时，两车运动的v-t图像如图所示。在15s末两车在途中相遇，由图可知（ ） A a的速度变化比b车慢 B b车出发时a车在b车之前75m处 C b车出发时b车在a车之前150m处 D 相遇前a、b两车的最远距离为150m 3.如图所示，将一质量为m的小球从空中o点以速度水平抛出，飞行一段时间后，小球经过P点时动能，不计空气阻力，则小球从O到P（ ） A 下落的高度为 B 经过的时间为 C 运动方向改变的角度为arctan D 速度增量为3，方向竖直向下 4. 如图所示，用一轻绳将光滑小球P系于竖直墙壁上的O点， 在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，P、Q均处于静止状态， 现有一铅笔紧贴墙壁从O点开始缓慢下移，则在铅笔缓慢下 移的过程中（　　） A．细绳的拉力逐渐变小 B．Q受到墙壁的弹力逐渐变大 C．Q受到墙壁的摩擦力逐渐变大 D．Q将从墙壁和小球之间滑落 5.质量为m=2kg的物体沿水平面向右做直线运动，t=0时刻受到一个水平向左的恒力F，如图甲所示，此后物体的v-t图像如图乙所示，取水平向右为正向，，则（ ） A．物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5 B．10s末恒力F对物体做功6W C．10s末物体在计时起点位置左侧3m处 D．10s内物体克服摩擦力做功34J 6. 2007年10月24日，我国发射了第一颗探月卫星——“嫦娥一号” ，使“嫦娥奔月”这一古老的神话变成了现实．嫦娥一号发射后先绕地球做圆周运动，经多次变轨，最终进入距月面h=200公里的圆形工作轨道，开始进行科学探测活动．设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g，万有引力常量为G，则下列说法正确的（ ） A由题目条件可知月球的平均密度为在嫦娥一号的工作轨道处的重力加速度为嫦娥一号绕月球运行的周期为D嫦娥一号在工作轨道上的绕行速度为9.如图所示，质量为M=2kg的薄壁细圆管竖直放置，圆管内部光滑，圆半径比细管的内径大得多。已知圆的半径R=0.4m，一质量m=0.5kg的小球，在管内最低点A的速度大小为，g取10m/s2，则以下说法正确的是 A 小球恰能做完整的圆周运动 B 小球沿圆轨道上升的最大高度为0.6m C 圆管对地的最大压力为20N D圆管对地的最大压力等于40N 10. 测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，B为固定测速仪，A为汽车，开始两者相距335 m，当B发出超声波的同时A由静止开始做匀加速直线运动。当B接收到反射回来的超声波信号时，A、B相距355 m，已知声速340 m/s，则汽车的加速度大小为 A．20 　　 B．10 　　 C．5 　　 D．无法确定 第Ⅱ卷 （笔答题 共60分） 二 本题3小题，共18分，把答案填到答题卡规定的位置处。 11.（6分）如图所示，某同学在一次实验中用打点计时器打出一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是打点计时器连续打出的6个点（其中F点没画出），利用纸带旁边的刻度尺读出数据，并回答下列问题： 根据图示情况，AB间距离为 cm，物体在纸带打出E点时的瞬时速度为 m/s, 由此纸带可求出物体运动的加速度为 。 12.（6分）用如图所示的装置探究“加速度与物体受力的关系”，小车所受拉力及其速度可分别由拉力传感器和速度传感器记录。 （1）实验主要步骤如下： A 速度传感器安装在长木板的A、B两点，测出两点间的距离L B 将拉力传感器固定在小车上 C 平衡摩擦力，让小车在没有拉力作用时能做匀速运动 D 把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与轻质小盘（盘中放置砝码）E 接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率 、 ； F 改变小盘中法码的数量，重复D的操作． 由以上实验课得出加速度的表达式a= 。为减小实验误差两速度传感器间的距离L应适当 （“大写”或“小些”） （2）现已得出理论上的a—F图线，某同学又用描点法根据实验所得数据，在坐标上作出了由实验测得的a