现行护士素质和能力的调查与分析.pdfVIP

现 代 医 ’一‘。’ ’。。‘‘ Medical ·720· M227．027：)odern6(04；ceD，21Journal02学 ·护 理· 现行护士素质和能力的调查与分析 秦树忠，周汉锋 (江苏联合职业技术学院南通卫生分院，江苏南通226007) [摘要]一个合格的护士，必须具备高尚的职业道德素养、娴熟的护理核心能力和良好的身心素质，但现实情 况调查发现整体素质有待提高。作者从护士职业道德素养、护理核心能力、身心素质三大方面进行了具体解 析，并提出了对在校护士应建立一套健全的人才培养机制和完整的护理专业课程考评体系。 [关键词]护士；素质；能力 [中图分类号]R192．6[文献标识码]B [文章编号]1671—7562(2012)06。0720。03 doi：10．3969／j．issn．1671‘7562．2012．06．035 随着我国医疗卫生服务事业的不断发展，患者健 1．3问卷收发情况 康消费理念的提升，护理工作也在向更深层次转变，对 本次问卷共有486位护士参与了问卷调查，有效 护理人员的要求也越来越高。护理工作不再是简单的 问卷464份，有效回收率为95．5％。调查前先请我校 打针、配药、输液，而是在完成患者相关治疗的同时，能 护生介绍本次问卷调查的目的，是作为提高护理专业 够进行管控疏导、沟通交流、心理护理、健康教育，还要 课的教学质量和完善其评价体系研究之用，填写采用 注重自身的创新发展。一个合格的护士，必须具备高 不记名方式，不会对其单位和个人产生任何影响。因 尚的职业道德素养、娴熟的护理核心能力和良好的身 此，问卷有效性较高，涉及护理人群广，代表性较强，基 心素质。 本能够反映护士素质和能力的现状。 1 护士素质和能力状况 2 结果与分析 1．1调查问卷 通过对护士问卷的调查，可以发现护士的素质和 为了对就业导向下护理专业课程评价体系的研究 能力现状确实存在某些隐忧，总体素质并不是很高。 提供第一手资料，了解用人单位中现行护士素质和能力 就护士素质和能力的调查结果，结合作者亲临临床一 状况，特拟定了《关于护士素质和能力现状的问卷调 线与患者、患者家属和其他医护工作人员座谈获取的 查》，请护士根据自身晴况如实地进行填写，其内容涉及 信息，对评价结果折射出来的问题作一下剖析。 到护士职业道德素养、核心能力、身心素质三大方面。 2．1职业道德素养 1．2调查对象 职业价值观、态度方面不高的原因主要体现在以 为了使调查对象具有广泛代表性，保证调查结果 下几方面：(1)护理专业的选择大部分非护士本人意 具有真实性和说服力，尽可能使被调查的护士覆盖不 愿，使其责任感和使命感明显降低。她们之所以选择 同地区、不同类型、不同条件的医院和社区，另一方面 护理专业一方面是屈从于家长的旨意或亲戚朋友的建 要尽可能涉及不同职称、不同学历、不同职务、不同年 议，另一方面是注意到我国护理人才的匮乏，就业的压 龄层次的护士。课题组有目的地选取了我校部分 力小，更看重的是有一份较为稳定的工作。(2)护十 ，2007年级正在实习的护生，这些护生分布在不同地的生存压力不堪忍受，出现职业倦态现象。护士的工 区、不同类型的医院和社区，让她们将问卷带到各个实 作紧张而忙碌，面对的是不同的患病人群，医护关系也 习单位，然后对单位