2014广东省高二生物学业水平测试小高考复习专题十二动物和人体生命活动的调节.pptVIP

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2014广东省高二生物学业水平测试小高考复习专题十二动物和人体生命活动的调节

考点一 人体神经调节的结构基础和 神经冲动的产生和传导 草履虫能够趋利避害,含羞草叶被触碰后会下垂;合欢白天展开叶片,夜晚叶片对折合闭。这些属于反射吗? 例: 某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。则受损伤的部分可能是在反射弧的 ( ) ①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器 A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤ 当感受器接受了一定的刺激后,就会产生兴奋。那么,什么叫兴奋?兴奋的本质到底是什么?兴奋是如何沿着神经传导的呢? 水平测试真题 (2012年1月·单选Ⅰ)有机磷农药中毒会导致肌肉处于痉挛状态(骨骼肌持续收缩),其原因可能是该农药抑制了(  ) A.突触前膜释放神经递质 B.神经递质与受体结合 C.神经递质在神经元之间进行传递 D.结合于突触后膜受体上的神经递质分解 水平测试真题 (2011年6月·单选Ⅱ)从植物中提取筒箭毒碱,能够阻断神经递质乙酰胆碱与骨骼肌细胞膜上的受体结合,该药物进入人体后将导致(  ) A.失去感觉 B.失去思考能力 C.骨骼肌松弛 D.神经细胞不能兴奋 兴奋在神经元之间传递的特点: 由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上,因此神经元之间兴奋的传递只能是单向的。 兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,而不能向相反的方向传递。 兴奋传递时突触部位发生的信号变化: 水平测试真题 (2013年6月 单选I)22.兴奋在两个神经元之间的传递必须通过( ) A.树突 B.轴突 C.突触 D.胞体 水平测试真题 (2009.6单选I)28.兴奋在神经元之间进行传递时,突触小泡会释放传递信息的物质,该物质是( ) ??A.神经递质?? ??B.CO2 C.Na+ D.O2 水平测试真题 (2010年1月·单选Ⅱ)下图是神经细胞的膜电位变化示意图。根据下图可判断,神经纤维受刺激后可产生(  ) A.神经反射 B.神经递质 C.静息电位 D.局部电流 考点二 人脑的高级功能 1、人脑大脑皮层的神经中枢 (2012年6月·单选Ⅱ)女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时,展现了出色的身体平衡能力,其维持身体平衡的神经中枢位于(  ) A.脊髓 B.下丘脑 C.脑 D.小脑 考点三 动物激素的调节及其应用 人体一些主要激素及功能 人体一些主要激素及功能 人体一些主要激素及功能 二、激素间的相互关系 协同作用:生长激素和甲状腺激素 拮抗作用:胰岛素和胰高血糖素 三、动物激素在上产中的应用 P55 (2009.6单选I)27.在养殖青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼四大家鱼时,工作人员给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物,促进亲鱼的卵和精子成熟,随后进行人工授精和育苗。该促性腺激素类似物的靶器官是( ) ? A.垂体???? B.性腺 ??C.下丘脑???? D.甲状腺 (2012年6月·单选Ⅰ)在高等动物体内,激素调节的共同特点不包括(  ) A.通过体液运输 B.微量和高效 C.作用于靶细胞 D.产生神经冲动 (2012年6月·单选Ⅱ)胰腺分泌的激素对血糖调节具有重要作用。胰腺被切除后的小鼠,很快出现多尿、消瘦等糖尿病症状,表明胰腺可分泌(  ) A.胰高血糖素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.抗利尿激素 (2013年6月 单选II)41.为了使甲状腺发育不良的蝌蚪能够发育成为成体蝌蚪,需补充的激素是( )A A.甲状腺激素 B.胰高血糖素 C.胰岛素 D.肾上腺素 D 一、激素调节的概念 由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节的方式,这就是激素调节。 分泌异常 主要的生理作用 内分泌腺 激素名称 生长激素 (蛋白质) 促进生长,促进蛋白质的合成和骨的生长 甲状腺激素 (含碘氨基酸衍生物) 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,对中枢神经系统的发育有影响 胰岛素 (蛋白质) 胰岛B细胞 唯一能降低血糖的激素 垂体 胰高血糖素 (多肽) 胰岛A细胞 升高血糖 侏儒症、巨人症,肢端肥大症 呆小症、甲亢、地方性甲状腺肿大(大脖子病) 糖尿病 低血糖 性 激 素 主要生理作用 内分泌腺 激素名称 雄激素 (类固醇) 雌激素 (类固醇) 孕激素 (类固醇) 主要是 睾丸 主要是

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