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2012届湖南湘教版学海导航新课标高中总复习第2轮地理课件:第13课时人口区位因素
聚焦点一 人口增长模式及其转变分析 1.人口增长模式及其转变 2.人口增长模式的地区分布 由于生产力发展水平不平衡以及社会、经济、文化、环境等方面的差异,使不同国家或地区的人口增长模式的转变并不具有同步性,各自有不同的特点。 (1)发达国家与发展中国家之间的差异 发达国家除南非、冰岛等国家或地区外,都已经完成了人口增长模式的转变,即人口增长模式已经处于现代型;发展中国家大部分属于传统型向现代型的过渡;由于发展中国家人口约占世界总人口的80%,因此世界人口增长模式也处在传统型向现代型的转变阶段。 (2)发达国家之间的差异 德国、匈牙利等国人口已连续多年出现负增长,整个欧洲的人口自然增长率也为负值;北美的人口自然增长率也较低;美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国人口自然增长率稍高;日本等国人口自然增长率较低。 (3)发展中国家之间的差异 亚、非、拉、大洋洲(除澳大利亚、新西兰外)的人口增长模式大多处于传统型向现代型的过渡阶段,但各个国家之间差别很大。非洲国家的人口出生率和自然增长率都很高;亚洲的韩国、新加坡等国,拉丁美洲的古巴、乌拉圭等国,人口增长模式已进入现代型阶段;中国由于大力开展计划生育工作,转变速度较快,目前已基本进入现代型阶段。 3.人口增长模式的判断方法 (1)从特征上区分:现代型是“三低”,传统型是“高低高”,原始型是“高高低”。 一般来说,人口的出生率、死亡率和自然增长率是随着社会的发展不断发生变化的。但就某一特定阶段,总会有一些国家或地区表现为“高”或“低”。现阶段,判断“高”或“低”的参考数值如下: (2)根据人口增长模式的地区分布判断 原始型:个别发展中国家的个别地区——原始部落等; 传统型:较落后的发展中国家——尼日利亚等; 过渡型:大多数发展中国家——巴基斯坦、埃及等; 现代型:发达国家——美国、日本、德国等;少数发展中国家——韩国、古巴。 4.人口增长模式转变的影响因素 (1)经济因素。经济发展水平的差异归根结底是生产力发展水平的差异,而生产力发展水平是形成人口增长模式差异的根本原因。 (2)年龄构成因素。人口年龄构成对人口增长模式影响很大,现在人口年龄结构是过去出生率和死亡率的状况形成的,而现在人口年龄结构又将影响以后的人口出生率、死亡率。因此,从人口的年龄结构分析人口增长模式状况至关重要。 (3)社会因素。影响出生率、死亡率的社会因素也是影响人口增长模式的因素。如家庭文化、生育观念等。 例1:(2011·湘潭市第五次模考)下图为我国部分年份人口变化图,读图回答(1)~(2)题。 (1)50年中( ) A.出生率一直在下降 B.死亡率一直在下降 C.自然增长率一直在下降 D.人口总数呈上升趋势 (2)下列叙述正确的是( ) A.20世纪50年代属于“高—高—高”人口增长模式 B.1960年,人口总量比上一年少 C.1980年,我国人口增加2亿多 D.与1950年比,2000年自然增长率降低了约20% 【解析】第(1)题,50年中出生率波动下降,死亡率先升后降,自然增长率在图中没有直接呈现出来,需根据出生率、死亡率进行计算。自然增长率也是波动下降,A、B、C选项错误。因选取的是部分年份,因此人口总数只能描述成呈上升趋势,而无法确定持续上升,D选项正确。第(2)题,1960年,出生率、死亡率均高于2.0%,为“高—高—低”人口增长模式,A选项错误。1960年死亡率高于出生率,出现负增长,人口总量比上一年(1959年)少,B选项正确。缺乏比较对象,C选项错误。与1950年比,2000年自然增长率降低了约12‰,D选项错误。 答案:(1)D (2)B 【技巧点拨】描述统计图表的规范用语 1.描述地理事物变化趋势: 副词:一直、持续、大致、总体、波动等 动词:上升、下降、增多、稳定、不变等 2.描述地理事物变化速度: 快、慢、变化率、变化幅度、增长速度等 3.描述地理事物变化规律: 周期性、季节性等 4.描述地理事物之间的相关关系: 正相关、负相关、正比、反比。 【变式训练1】 (2010·湖南省高三十二校第一次联考)根据我国某省人口数据统计表,回答(1)~(2)题。 (1)从上面表格中可以得出,1990年到2010年期间,该省( ) A.家庭户数呈减少势头 B.社会负担明显加重 C.城市化速度逐渐加快 D.人口
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