高中历史必修一第二单元复习习题.docVIP

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必修一第二单元古希腊和古罗马的政治制度巩固练习 A组题 1.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解,正确的是( ) A.强调了自然地理环境对文明的影响 B.希腊的地理环境只能导致个人主义 C.希腊的地理环境只能导致民主制度 D.政治文明完全由自然地理环境左右 2.“在公民权这个问题上,雅典人和其他所有希腊人一样,认为他们自己是一个大家庭,只有同一血统的人才能成为公民,外邦人居留再长时间也不行。”下列说法错误的是( ) A.外邦人没有公民权 B.公民指具有雅典血统的成年人 C.说明雅典民主的局限性 D.除了外邦人外,妇女和奴隶也没有公民权 3. 辩论是雅典公民大会最重要的程序。据此判断,下列说法不正确的是( ) A.公民大会只是辩论场所,不作出决策 B.辩论是公民行使自己权力的重要方式 C.公民大会辩论客观上促进文化发展 D.辩论的氛围益于苏格拉底等大师的成长 4.在古希腊雅典,“乡间居民步行进城,行使当家作主的权利。近郊区居民要提前一小时出发,远郊居民需要提前六七个小时。为鼓励公民参政,大会向与会者发放补贴。”这则材料反映的本质问题是( ) A.雅典民主制的局限性 B.雅典公民的积极性 C.雅典公民有参政权利 D.雅典民主制得到普遍认可和重视 5.“军人和一切公职人员都由国家支付薪金。这样,一般公民也能当军人、法官、议员了。”这一现象开始于( ) A.雅典城邦形成时期 B.梭伦执政时期 C.克利斯提尼执政时期 D.伯里克利执政时期 6.所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行民主的具体体现,它每年要召开40次。他能运行的最重要的前提是( ) A.雅典是城邦小国 B.雅典高涨的参政热情 C.国家发放参政津贴 D.必须参政的法律强制 7. 古希腊历史学家普鲁塔克在其名著《传记集》中指出,“……全希腊人的公款,竟被从提洛岛弄了出来,为雅典一邦据为己有了……希腊真是受了奇耻大辱,她显然正遭到暴君的独裁统治。她眼见自己迫不得已献出的军费,竟被用来把我们的城市粉饰的金碧辉煌,活像一个摆阔气的女人似的,浑身载满贵重的宝石、雕像和价值累万的庙宇。” 这说明在伯利克里时代雅典( ) A.民主只限于公民范围内 B.公职人员侵吞公款盛行 C.用贡金装点自己的城市 D.对内实行民主,对外谋求霸权 8.“光荣属于希腊,伟大属于罗马。” 在地中海世界各领风骚、交相辉映的两大古代文明,为西方文明乃至世界文明留下了宝贵遗产。你认为下列关于古希腊、罗马文明的表述不正确的一项是( ) A.贵族出身的平民领袖梭伦将雅典引向民主轨道 B.雅典五百人议事会最重要的程序是对议案进行辩论 C.从《十二铜表法》到《查士丁尼民法大全》,罗马法日渐完备 D.古希腊、罗马文明给后世留下了宝贵的民主运作方式及法律遗产 9.之所以说《十二铜表法》的制定是平民的胜利,主要是因为( ) A.它是罗马第一部成文法 B.这是在平民的要求和斗争下制定的 C.这明确维护私有财产权 D.按律量刑,贵族不能随意解释习惯法 10.为了维护人类社会的正义、公平,追求文明社会的和谐发展,人类创造了法律。被恩格斯称之为“第一个世界性法律”的法典是( ) A.《秦律》 B.《查士丁尼民法大全》 C.《法国民法典》 D.《大宪章》 11. 希腊民主制和罗马法共同的本质特点是( ) A.都主张法律面前人人平等 B.都极力维护奴隶制 C.都特别保护男子的政治权利 D.外邦人均无政治权利 12.“公元前6世纪早期,许多经济状况相同的(希腊)城邦都经历了贵族和平民之间的残酷内战,往往长达数十年。然而,在雅典,一个名叫梭伦的贵族以各阶级调停人的身份出现,为阶级纷争设计了一个出路。”下列属于梭伦改革内容的是(  ) A.废除债务奴隶制B.铲除贵族的政治特权 C.剥夺贵族的土地D.各级官职向所有公民开放 .公元前5世纪,雅典军队统帅尼西阿斯曾言:“男人就是城邦。”这里“城邦”的含义是指 (  ) A.城墙、军队等物质因素B.少数贵族的寡头政治 C.公民构成的政治联合体D.拥有公民权的雅典男子 .“层出不穷的诉讼案件使得法律人才辈出,许多职业传授法律知识和诉讼技巧的‘民法教授’应运而生,律师成为一种收入颇丰的社会职业。

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