- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中二年级语文期中考试测试卷
命题人:沈晓莉 审题人:呼卫红(主任)
一、基础知识(每题3分,共18分)
1.选出下列各项中注音全对的一项:( )
A.拓片(tùo) 裨益(bì) 应考(yìng) 咫尺天涯(zhǐ)
B.提防(tí) 衣褶(zhě) 谙熟(yīng) 同仇敌忾(ɡài)
C.敕造(chì) 央浼(měi) 吮吸(rǔn) 病入膏肓(máng)
D.打诨(hùn) 湛蓝(zhàn) 汗涔涔(cén) 垂涎三尺(xián)
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.搭讪 迤逦 觇视 按部就班
B.纨裤 惬意 惭怍 目不交睫
C.竦然 蘖障 放诞 所向披糜
D.狼籍 不遑 神祗 若及若离
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:( )
①凡是吝啬鬼,野心家,所有执着一念的人,他们的感情总特别 在象征他们痴情的某一件东西上面。
②中间歪歪斜斜一条细路,是贪走便道的人用鞋底造成的,但却成了自然的 。
③他细细 ,好不容易才想出县委吴书记和他的汽车,总算理清了头绪。
④这件事已经过去很多年了,但是,现在想起来,他内心深处还感到 。
A.灌注 界限 琢磨 歉疚 B.贯注 界线 捉摸 内疚
C.贯注 界限 琢磨 歉疚 D.灌注 界线 捉摸 内疚
4.下列各句中加点的词语使用恰当的一项是:( )
A.陈奂生情不自禁地立刻在被窝里缩成一团,他知道自己身上(特别是脚)不大干净,生怕弄脏了被子……
B.他开始显得老气横秋,可是守财奴的脾气依旧由本能支持在那里,所以这个人从生到死没有一点儿改变。
C.罗密欧和朱丽叶一对有情人终成眷属,不管三七二十一,这毕竟是一种胜利。
D.葛朗台的那种把金钱看作高于一切的思想在我们今天看来是不足为训的。
5.下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.稻子收好了,麦垅种完了,公粮余粮卖掉了,口粮柴草分到了,乘这个空当,出门活动活动,赚几个活钱买零碎。
B.优秀的现代小说,入情入理而又生动逼真地提供了一幅幅精彩的生活画面,引导读者认识社会和体验人生的导师。
C.这些黑心的矿主,就是把工人的生命安全没有放在心上。
D.莫泊桑的文学成就有短篇小说巨匠的美称,他的创作以短篇小说最为突出。他侧重描写人情世态,显示出他社会风俗画家的才能。
6.联系语境,为下列语句中划横线部分,选填最妥当的一项( )
临日,贾母带着蓉媳妇乘坐一乘驮轿,王夫人在后,亦乘坐一乘驮轿;贾珍骑马,率众家丁护卫。 ,并放些随换的衣包等件。
A.婆子丫环坐几辆大车 B.又有几辆大车,婆子丫环等坐
C.又有几辆大车,与婆子丫环等坐 D.几辆大车,婆子与丫环等坐
二、阅读下面的文字,完成7—10题。(12分)
像《红楼梦》这样的经典名著,在世界文学史中是可以陈列满满一个艺廊的。我国的古典诗文,从诗三百、楚辞,到李、杜,到龚自珍,小说从“四大奇书”,到《聊斋志异》《儒林外史》;外国的名著,从荷马史诗到莎士比亚的戏剧,从塞万提斯的《堂吉诃德》,到托尔斯泰的《复活》,再到卡夫卡的《变形记》……几乎都是一座座永难挖掘尽的精神矿藏,其历史的深度和文化反思的力度,特别是它们永恒的艺术魅力与文化底蕴,值得我们和我们的后人反复品味。
名著需要重读。这不仅仅是因为它们经过时间的淘洗和历史的严格筛选,其本身的存在证明了它们的不朽,因而需要反复阅读;也不仅仅因为随着我们人生阅历的积累和文学修养的不断提高,而需要获得新的情感体验与生命感悟。我这里所说的重读名著,乃是从文化历史发展阶段着眼的。仅就我们这些年龄稍长的人的亲身经历来说,在“文革”前的一段时间和“文革”期间,阅读心态是何等的不正常,阅读空间和环境是何等的狭小和残破。那种以阶级斗争和阶级分析为经纬的阅读定势,使我们只懂得给书中人物划成分,或者千方百计地追寻作者的阶级归属和政治派别。那种刻板的经济决定论,使我们阅读名著时,到处搜罗数据,以理解时代背景。那种“通过什么反映什么”来概括作品的主题的阅读公式,死死地套住我们的阅读思维。那种所谓“受阶级局限,如何如何”的万能标签,夺去了多少传世之作鲜活的生命,使人们对名著产生了多少误解!
新时期以来,名著重印,给读书界带来了从未有过的生气。但如何重读名著呢?我想,所谓“重读”,并非“再看一遍”,也非多看几遍。如果仅仅停留于“看几遍”,那也许只是“无用的重复”。“重读”应是指把名著完全置于新的阅读空间之中,即对名著进行主动的、参与的、创造性的阅读。而这首先需要阅读者在面对名著时有一种开放的阅读心态,同时应该破除过去的在某种力量束缚下的阅读方式,在
文档评论(0)