第四讲 中考作文 文章的结构.pptVIP

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第四讲 中考作文 文章的结构

中考作文技巧训练: 中考作文考试说明分析 中考写作能力对文章结构的基本要求: 结构完整 层次分明 思路清晰 详略得当 文章结构在中考作文中的分值 10分 复习目标 1、知道什么是文章的结构。 2、知道文章的结构包括哪些内容, 并能在写作中根据写作需要进行合理安排。 3、能够编写写作提纲,使写作思路清晰。 复习重点 知道文章的结构所包括的内容,能够编写写作提纲,形成清晰的写作思路。 复习难点 能在写作中根据写作需要合理安排文章的结构。 文章结构 是文章内容的组合构造,是文章思路的外现。文章的内容要通过组织安排才能表达出来,文章的主题也要通过结构来加以凸现。结构是文章的组织安排问题,古人称之为“谋篇”“布局”。它是根据表现主题的需要,把材料有步骤、有主次地组织起来,成为一个紧密、有机、统一的整体,使文章前后连贯、浑然一体。 安排文章结构的重要性: 中心是文章的灵魂, 材料是文章的血肉, 结构是文章的骨骼。 明确: 1、文章的结构包含哪些内容? 2、安排文章的结构要注意哪几方面的内容? (一)、开头和结尾 好的开头,能起引领作用:既可使文章顺利展开,又能吸引读者阅读下文。 好的结尾,能帮助读者理解题旨,体会作者的情感。 常见的开头方法: 1、开篇点题法” 。 或开门见山,落笔入题, 或以提问入手,引起读者思考; 或概括总体,介绍内容; 2、“形象导入法” 或抒情起笔,渲染气氛; 或描绘环境,交代背景; 或制造悬念,引人入胜; 或回忆联想,引起下文; 或借用诗词,作为叙事的开端等 常见的结尾方法: “首尾呼应”式 “呼唤号召”式 “抒情议论”式 “巧妙发问”式 … … (二)、层次和段落 层次:就是文章内容安排的先后次序。它是客观事物发展的阶段性和作者思维发展的进程在文章的反映。 段落:是文章内容、层次的外在表现,是文章的基本单位。分段,既能表现作者思路发展的脉络,又能帮助读者认识文章的层次结构,理解文章的内容。 安排层次常用的方法: 1、并列式 2、递进式 3、连贯式 4、总分式 (三)、过渡和照应 过渡:是指各段落、各层次间的连接和转换,通常用“过渡段”、“过渡句”或“过渡词语”来表示。 照应:就是文章前后内容的关照呼应。也就是要瞻前顾后,首尾圆合。 文章在什么情况下需要过渡呢?    ⑴内容转换时需要过渡。如,写记叙文,地点转换、时间转换或事件转换时,为了使读者跟上作者的思路,往往需要过渡;   ⑵表达方式、表现方法变动时需要过渡。如,由记叙转为议论,或由议论转为叙述,由描写转为抒情,或由抒情转描写时需要过渡;记叙事件采用倒叙、插叙的交接处需要过渡。 具体的照应方法有:   ⑴正文与标题照应 有的文章在正文里多次照应标题,其目的是为了点明文章的主旨,突出中心;也有的是因为标题含义较深刻、含蓄,读者一下子了解不透,这就需要在文章中加以交代、照应。   ⑵文章前后内容的照应 即在行为当中,根据主题的需要,围绕一个事件或一个问题,自然而然地加以照应。这种照应决不是重复,而是通过多次照应,使内容一层层深入,更加鲜明地表现主题。   ⑶ 首尾照应 好多文章一般都是在开头交代写作动机,中间层层展开叙述主要内容,收尾小结全文。而在收束时常回应开头,前呼后应。 (四)、文章的详略安排: 必须根据主题的需要,详写与略写, 受主题的制约。凡与主题关系密切的,就要写得具体、细致,可以铺开,说得要充实;凡与主题无关或关系不大的,要略写,可以概括,甚至可以不写。 四、走好第一步: 怎样列作文提纲: 1.审清题意,确定中心 2.围绕中心,选择材料 3.明确中心,安排顺序 4.突出中心,详略得当 作文提纲的一般格式:包括题目、中心、段落安排、注明详略四部分。 提纲举例: 1、题目:《我的母亲》 2、中心:回忆关于母亲的几个片段,表现母亲的可爱性格和能干,表现了对旧社会被压抑和埋没的妇女命运的深切同情和深刻思考。 3、结构安排: 一、交代母亲的姓氏和早逝。(略) 1、交代母亲的姓氏。 2、交代母亲的早逝。 二、回忆关于母亲的四个片段。(详) 3、元宵节的“巡阅” 4、涌流的泪珠。 5、丰富的内心世界。 6、劳碌的身影。 三、交代母亲去世

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