第17课_第三次科技革命_课件.ppt

1）下列有关三次科技革命成果及其影响的组合，完全正确的一项是（ ） A、瓦特改良蒸汽机——大工厂的发展 B、“旅行者号”试车成功——水上交通迅速发展 C、电动机的发明——汽车成为一种大众化的交通工具 D、生物工程——促进了电子计算机的发明 2）科学改变世界，技术优化生活。五一长假期间， 家住郑州的张先生去重庆旅游，他一路享受的方便条件, 哪一项源于第三次科技革命的重大发明（ ） A、乘火车到达武汉 B、转乘轮船游览三峡 C、通过电子邮件向家人报告平安 D、乘飞机从重庆返回郑州 * 2、谁被誉为“发明大王”，而且还 发明了电灯？ 3、是谁发明了火车？ 5、谁被称为“汽车之父”，我们中国人根据 他的姓氏的译音，译为“奔驰”？ 6、美国的一对兄弟通过研制、并试制飞机成功，他们是谁？ 4、是谁发明了轮船？ 瓦特 爱迪生 史蒂芬孙 富尔顿 莱特兄弟 卡尔、本茨 1.是谁改进了蒸汽机,把人类带入蒸汽时代？ 你知道第一、二次科技革命开始的时间和标志吗？ 你知道第一、二次科技革命开始的时间和标志吗？ 动脑筋 工业革命 第二次科技革命 时 间 标 志 18世纪60年代 19世纪70年代 蒸汽机的广泛运用 电力和内燃机的广泛使用 建湖县裴刘学校 周华 1、第三次科技革命兴起的时间、背景? 2、第三次科技革命在哪些领域有重大突 破？核心是什么？ 3、第三次科技革命具有哪些特点? 4、第三次科技革命产生了哪些影响? 自学导航 请你阅读P102——P105内容，思考下列问题（5分钟） 1945年7月16日上午，美国科学家奥本海默领导实验室工作人员，在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一颗威力 为2万吨TNT的原子弹。并用于二战. 1951年，美国首次实验原子能能发电。 1954年，苏联建成第一座核电站， 这是人类和平利用原子能的开始。 1946年2月15日 ,世界上第一台电脑ENIAC （埃尼阿克）在美国宾夕法尼亚大学诞生。 　随着电子计算机技术的普及，越来越多的人会使用计算机。特别是“上网（internet)”已经成为人们获取信息、进行交流的重要工具。不论是孩子，还是老人，都能“坐在家中，知晓天下事”。 克隆技术在抢救珍奇濒危动物、攻克遗 传性疾病、研制高水平新药等研究中发 挥作用，它既给人类带来巨大利益，也 会给人类带来灾难和问题，世界各国应 该制定法律来加强管理，严禁复制人类！ 1969年，两名美国宇航员登上月球，人 类第一次在另外一个星球上留下足迹！ 1981年世界上第一架航天飞机试航成功 二、第三次科技革命的特点 P104 材料一:在第三次科技革命中的技术大多在10年,如从发现雷达原理到制造雷达用了10年;原子能从开发到应用为6年;晶体管4年;移动电话4年;激光2年;而电子计算机问世至今已经发展到第五代. 科学技术转化为生产力速度加快； 材料二:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业\科研\教育\ 国防建设等. 科学技术的各个领域之间相互渗透； 材料三:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增长到60%,80年代已达80% 科技成为生产力中最活跃的因素,促进经济增长 三、第三次科技革命的影响 推动社会生产力空前发展。 引起世界经济结构和国际经济格局的变化。 推动世界经济格局的多极化。 P105 材料一:现代科技发展还使生产力内在结构发生变化 ,由劳动密集型、资源密集型转变为知识密集型和技术密集型；由高物耗、高能耗型转变为节物节能型；由初级技术型转变为高技术型。由体力劳动向脑力劳动转化.迎来了知识经济时代!! 材料二:世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,除了欧洲的“尤利卡”计划外,还有美国的“星球大战”计划,“信息高速公路”计划,日本的“科技立国”战略和中国的“863计划”等,世界经济格局走向多极化. 展望未来，你认为中国能在21世纪中叶成为世界科技大国吗？ 实施科教兴国战略，就是要全面落实科技是关键，教育是基础的思想，优先发展科技和教育。 863计划，1986年3月，王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允四位老科学家提出要跟踪世界先进水平，发展我国高技术的建议，邓小平同志亲自作了批示。中共中央、国务院批准了《高技术研究发展计划（863计划）纲要》。 三次科技革命共同影响是促进资本主义经济发展;说明科学技术就是第一生产力 启示 促进经济格局多极化和世界经济全球化 主要资本主义国家进入帝国主义阶段 资本主义世界最终形成 影响 原子能 石油、电力