公务员面试自我认知与职位匹配华图教育.pptVIP

老师提示 整个面试，不可以讲自己的真实信息（特殊情况除外） 大学：讲系列 例如：政法类大学，国家综合性重点大学 专业：讲大类 例如：经济类专业，财经类专业，中文类专业 老师提示 被问到自己的性格缺陷怎么办？ 1.固执，有些显得不够圆滑 2.急躁，总想把事情做好，有时不冷静 3.柔缓，经常因为怕出错而谨慎 4.不果断，社会阅历少，有些事不敢当机立断 本章重点 三个原则，三个要求，一个方法 三个原则：针对性，回避性，准备好。 三个要求：让考官相信（论据）， 让考官感动（真实）， 让考官满意（职位）。 一个方法：举例，哪怕是细微处见真情。 座右铭： 不宜说容易引起负面联想的座右铭 （知足常乐；人生要自己看中自己） 不宜说太抽象的座右铭（静思是一种享受） 不宜说太长的座右铭（人生应该这样看待自己，当别人看重你的时候…当别人轻视你的时候…） 座右铭最好能反映出自己的某项优势 欣赏或崇拜的人（书籍类似）： 根据岗位选择有关的人物 不宜说自己谁都不崇拜 不宜说崇拜自己 不宜说崇拜一个虚幻或者不知名的人 为什么崇拜这个人，对自己的影响在哪 （1）所学专业是否和职位匹配 （2）实践经验对职位是否有指导意义 （3）是否具备职位所需要的某种特长 （4）是否具备职位需要的某种资格认证 （5）是否自学或了解过职位需要的某种知识 （6）是否锻炼或培养做职位所需要的某种能力 3.自身能力素质梳理 注意以下三方面的梳理： （1）你为什么选择公务员这个职业 （2）你是否符合公务员的要求 （3）录取规划及落选计划 4.报考动机梳理 马斯洛需求理论层次图 （1）你为什么选择公务员这个职业 自身价值 社会价值 求职需要 学以致用 锻炼自己 实现价值 报考动机 就业现状 公务员的福利待遇 背景 专业 能力 理论扎实 实践不够 （1）你为什么选择公务员这个职业 德：是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。 能：是指履行职责的业务素质和能力。 勤：是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。 绩：是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。 廉：是指廉洁自律等方面的表现。 （2）你是否符合公务员的要求 录取规划 例1：如果你被录用，到新单位后打算如何开展工作？ “十字方针”：了解；适应；学习；实干；总结 落选计划 例2：如果这次考试你没有被录取，你打算怎么办？ “十字方针”：正视；调整；总结；规划；执行 （3）录取规划及落选计划 1.职位梳理的内容 2.职位梳理的方法 （二）职位匹配引导内容 （1）岗位主要工作是干吗的? （2）最需要的能力和特长是什么（三种）？ （3）最忌讳什么性格或兴趣？ 1.职位梳理的内容 2.职位梳理的方法 （1）直接了解：本人直接去竞聘单位进行访谈。 （2）间接了解：通过亲友直接问该单位的人员。 （3）资料了解：通过网站、文献资料等方式了解。 岗位要求方向提示 岗位需要什么？你有哪些可对应？ 性格内向，办事认真，适合做纪检、财会工作； 性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作； 勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作； 责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作； 公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作； 一、自我认知与职位匹配概述 二、答题思路及原则 1 2 三、自我认知与职位匹配梳理引导 3 四、题型分类及演练 4 自我认知与职位匹配题型分类： （一）直接型 （二）间接型 （三）压力型 应对策略：事前准备，直接回答 例题1：你为什么报考这个岗位？结合你的特长、能力、优缺点谈一谈。 例题2 ：谈谈你对未来工作的规划。 （一）直接型： （二）间接型： 应对策略：转化为直接型来回答 例题1：你的座右铭是什么？为什么？ 例题2 ：请谈谈你身边的朋友对你的评价。 （三）压力型：设置压力情境 应对策略：心态平和，理性看待，用自己的人生准则来加以说明，用相信制度和考官来说明 例题1：据反映你在这次公务员面试中拉关系、走后门，你对此有何解释？ 例题2：通过考察，我们认为你不适合所报考的岗位，决定不录用你，你怎么办？ 自我认知 公务员面试专项辅导 自我认知与职位匹配 华图教育集团 周长芳 一、自我认知与职位匹配概述 二、答题思路及原则 1 2 三、自我梳理与职位匹配梳理引导 3 四、题型分类及演练 4 真题回顾 1.请介绍一下你自己？ 2.你为什么报考这个岗位，你未来的职业规划如何？ 3.在过去的工作经历里，你遇到的最紧急的事件是什么，你当时是怎么做的。 自我认知和自我