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在2015届小学毕业班教师座谈会议上的讲话 黄四松 尊敬的各位毕业班老师：大家下午好！ 转眼间，新学期开学已过一个半月，从开学第一天开始，毕业班进入正轨快，老师们辛苦了！我谨代表学校行政感谢大家近段时间的默默奉献！毕业班工作是学校工作的重中之重。今天召开我校2015届小学毕业班教师工作会议，意在与毕业班的老师们谈谈心，鼓鼓气，并尽早安排部署本期相关工作。 由于开学需要处理的事情较多，作为学校校长，我做得很不够，本来想尽早深入班级，深入课堂，对毕业班教学多一些了解，但总因为一些事情给耽误了。我想，我会在今后的时间里切实改进，多和我们第一线的教师交流联系。 今天借召开毕业班任课教师会的机会，我谈三点： 一、树立质量意识 一流的教学质量比一流的校园更为重要1、一次性合格率；2、单科合格率；3、单科合格率；4、单科人均分；5五科全优率； 奖罚措施：奖罚到校、到科、到人；评优评先实行一票否决制。 三、2015届毕业班工作的想法 （一）既要有忧患意识，又要有必胜的信心。 根据欧主任对这一届毕业班学生上期成绩的分析和本届毕业班教师的发言，我校2015届毕业班教学质量是可以肯定的，但发展不平衡，尾巴大也是客观存在的的，我们的老师也认识到了。借用李国宏副局长的话，我们要“面对、正视、拿下”。根据教育局质量抽检方案，我们是和各镇乡中心小学同一组评比，不能不说我们大乡镇是一个劣势，这就是忧患意识。但我们不能失去信心，说不定别的学校可能和我们差不多或好不了多少，说不定我们某些方面比他门还强。我说这话的意思不是自我安慰，而是我们大家要有信心。 （二）既要有决心，又要有方法。 1．抓实课内外训练，确保常“清”（月月清，天天清，节节清） 2．坚持提优补差，个别辅导；分层教学（确保合格率，提高优秀率）。 3．充分挖掘资源，紧密家校联系。（利用一切可以利用的时间，尽量对差生给予指导和辅导，家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。） （三）既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养学习习惯培养。让学生想学习、爱学习、会学习。“教育是帮助人 养成良好的习惯”,“习惯决定人的命运”“好习惯好人生” （四）既要强化对学生的管理又要关心学生心理健康。 一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。 二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。 三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。 四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。 五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。 （五）我要讲一讲我们的奉献精神。 说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我们的分工不同；服务的对象不同。既然我们选择就必须去付出，而且有许多的付出与回报是不成比例的，那我们就只有知足常乐、问心无愧就行了。 （六）要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后决战还有一学年时间。我们尽早安排，提前部署，就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请你们一是要努力解决，二是及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。 2014年10月15日