- 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
体温调节、大脑皮层的功能整合版
k 你看这个女性按哪个方向旋转? 如果是逆时针转,说明你用的是左大脑半球 如果是顺时针转,说明你用的是右大脑半球 白洛嘉表达性失语症区(或称白洛嘉区):负责说话和书写文字。如果损伤,病人可以理解语言,但不能说完整的句子,也不能通过书写表达他的思想。 韦尼克区:负责理解听到的语言。如果损伤,可以说话,但不能理解语言,即可以听到声音,但不能理解它的意思。 寒冷和炎热环境中人的体温调节过程比较 * 一张分辨你左右脑的神奇图片 脑干 (有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢) 大脑皮层 (调节机体活动的最高级中枢) 小脑 (有维持身体平衡的中枢) 脊髓 (调节机体运动的低级中枢、传导反射) 下丘脑 (调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢) 神经系统的分级调节 这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗? 额下回 颞上回 中央后回 中央前回 大脑皮层是最高级神经中枢 大脑皮层(厚约2—3mm)是神经元胞体(约140亿个)高度集中的地方,有许多控制人体活动的高级中枢(皮层之下是神经纤维组成的白质) 。 W区(书写性语言中枢) S区(运动性语言中枢) (写) (说) V区(视觉性语言中枢) (读) H区(听觉性语言中枢) (听) 白洛嘉区 韦尼克区 思考讨论:如果某人听不懂别人的讲话,但却可以讲话,可能是 区出现问题? 1、成人有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别? 2、这个例子说明中枢之间有什么联系? 成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓,但它受大脑控制。婴儿因脑的发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱,所以排尿次数多而容易发生夜间遗尿现象。 不同的神经中枢相互联系,相互调节。 低级神经中枢受高级中枢的调控。 躯体运动中枢 躯体感觉中枢 语言中枢 人脑和其他哺乳动物的大脑很大不同在于:人脑还具备了语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 语言功能是人脑特有的高级功能(语言区) 案例一: 1861年,法国外科医生、神经解剖学家保罗·白洛嘉在巴黎召开的人类学会议上,公布了一个令人感兴趣的病例:病人能听懂别人的话,能用面部的表情和手势同别人交流思想,可是说话非常困难,只能说一个“Tan”字,原因何在? 资料:功能定位 案例二:1874年,德国神经学家卡尔.韦尼克报告了另一病例:病人能主动说话,听觉也十分正常,然而奇怪的是,他听不懂别人的话,连自己的话也听不懂,原因何在? 大脑皮层的功能 大脑皮层是高级神经中枢,可以调节人和高级动物生理活动 只要求掌握运动区、体觉区、白洛嘉区和韦尼克区 白洛嘉和韦尼克分别发现 两个重要的与语言相关的区域,分别称为白洛嘉表达性失语症区(或白洛嘉区)和韦尼克区。 语言中枢是人类大脑皮质所特有的,多在大脑皮层左侧。 1.白洛嘉区和韦尼克区 2.运动区和体觉区 中央前回 中央后回 中央前回:运动区,刺激运动区不同部位会引起机体相应部位的运动。 中央后回:体觉区,刺激体觉区不同部位会引起机体相应部位的电麻样感觉。 大脑皮层对躯体的调节具有哪些特点? 1、交叉性 2、倒置性(脸部是正的) 3、皮层代表区的面积与躯体大小无关, 而与躯体运动的精细程度有关 B(中央前回) 躯体运动中枢 A(中央后回) 躯体感觉中枢 1、在一交通事故中,某人大脑受伤,不能说完整的句子,但能听懂别人说话;不能用语言表达思想,但能看书看报。那么受损的部位是 A、运动区 B、体觉区 C、白洛嘉区 D、韦尼克区 2、聋哑人理解同伴的“手语”最为关键 的中枢是 A、视觉区 B、语言中枢 C、躯体感觉中枢 D、躯体运动中枢 .下图表示某神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是: ( ) A、刺激a处,会导致b处连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化 B、刺激b处,不会引起a和c处电位变化 C、刺激c处,a和b处都会发生兴奋 D、刺激a处,b、c同时发生兴奋或抑制 a b c A 37.1 ℃ 36.9 ℃ 37.1℃ 晚上 9h 37.3 ℃ 37.1℃ 37.2 ℃ 傍晚 6h 37.5 ℃ 37.3 ℃ 37.4℃ 下午 2h 37.4 ℃ 37.1℃ 37.3℃ 中午12h 37.1 ℃ 36.8℃ 37.0℃ 上午10h 37.1 ℃ 36.8℃ 37.0℃ 上午 6h 自己 父亲 母亲 成员 某家庭体温日变化调查 寒冷 皮肤冷觉感受器兴奋 下丘脑体温调节中枢
您可能关注的文档
- 从实践看呼吸科肺部真菌感染第三军医大学西南医院呼吸科熊玮.ppt
- 从指南到临床看急性胃肠功能障碍患者的营养支持.ppt
- 人教版综合性活动乘着音乐的翅膀.ppt
- 从指南看冠心病的降脂治疗070324章.ppt
- 从指南到时间如何实施危重患者的营养支持2014913济宁.ppt
- 他汀治疗诺华卫星会课件杨萍.ppt
- 他汀治疗之优选美百乐镇40mg.ppt
- 以色列飞顿激光辉煌激光光子工作站.ppt
- 任务22鱼类死后的变化及鲜度鉴定.ppt
- 伊川秀美胎盘素原液产品发布会专业课程.ppt
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-21化学发光分析法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-20分子荧光分析法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-22色谱分离过程.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-25气相色谱仪与固定液.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-24色谱定性定量方法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-26气相色谱检测器.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-29液相色谱固定相与流动相.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-27气相色谱分离条件的选择.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-28液相色谱仪器与类型.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-3 原子光谱和分析光谱.pdf
文档评论(0)