第四章电路探秘—第七节 电流、电压、电阻的关系.docVIP

第七节 电流、电压、电阻的关系 A概念，B概念理解，C概念应用，D综合提升 A类题 活动 1：电阻上的电流跟两端电压的关系 1．猜想假设：在电阻一定时，电压越高，电路中的电流越_____。 2．设计实验：（1）保持_______不变，用_______、_______测出定值电阻两端的电压和电流。 （2）实验器材： 。 （3）电路图： 画在右边虚线框内并将实物按电路图连成电路 （重要知识）：此处滑动变阻器的作用是 （4）实验记录表格并画出图像： （1）按电路图连接电路，在连接电路时开关应该_______。 （2）在闭合开关前，应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到_______（A或B）。 （2）得出结论： 在 一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成 。 1.实验中是采用 法来探究的，本实验中应保持 不变，用 改变电路中的电流和电阻两端电压大小，得出的结论是： . 活动 2：电流跟电阻的关系 1. 猜想假设：在电压相同时，电阻越大，电路中的电流越_______。 2.设计实验：（1）保持_____不变，用电流表测出不同定值电阻的电流值，研究电流跟电阻的关系。 （2）器材 （3）电路图：同实验1 （4）实验记录表格： 本实验中应保持 不变，此处滑动变阻器的作用是 ， 本实验结论是： 。 5.归纳实验1、2两个结论，可以得出： B类题 1．关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系，下列说法正确的是（ ）A．电压表要先与电阻并联后，再与电流表等器件串联接到电源两极 B．电流表的“+”接线柱不能直接连到电源的正极 C．滑动变阻器在接线时，应将滑片调在中间 D．连接实物时，开关应闭合 4．根据欧姆定律知道：Ｉ＝Ｕ／Ｒ。若把电阻为５欧姆的用电器接到2.5伏的电路中，产生的电流为（　　　） A．5A　　 B．0.5A　 C．0.5V　 　D．0.5Ω 5.从欧姆定律可以导出公式R= U/I ，下列说法正确的是 ( ) A．当电压U增大为原来的2倍时，电阻R也增大为原来的2倍 B．当电流I增大为原来的2倍时，电阻R减小为原来的二分之一 C．通过导体的电流若为零，电阻也为零 D．即使导体两端的电压为零，电阻也不为零 3．下列有关电源、电压、电流的说法中错误的是 A．电源在电路中起提供电压的作用 B．使电路中产生电流的原因是电压 C．电路断开后，电路中没有电流了，因此电源电压也为零 D．以上说法都不对 4. 日常的生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备 之间的连接方法是 〔 〕 A．串联连接的 B．并联连接的 C．可以串联，也可以并联 5. 以下说法中正确的是 〔 〕 A．绝缘体有电阻，导体没有电阻。 B．通过导体的电流越大，导体的电阻就一定越小 C．导体两端电压为零时，电流为零，但电阻不为零 D．只有导体才能用作电工材料 6.下列说法中正确是（ ） A．电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流 B．导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流 C．电压是电路中形成电流的原因 D．电路中有电流不一定有电压 C类题 1．某电阻两端电压为2伏，电流强度为0.5安，若两端电压增为4伏，则通过这个电阻的电流为（ ） A．1安 B．0.1安 C．0.5安 D．0.25安 2．一个同学在使用电流表测量电流的时候，本应使用“－”和“３”两个接线柱，但误将“－”和“0.６”两个接线柱接入电路，而电流还是从“0.６”接线柱流进，从“－”接线柱流出，这样做会造成（ ） A．电流表的指针转过的角度变小了　　 B．电流表的指针转过的角度变大了，电流表可能损坏