第一章走进物理世界提纲2012-09.docVIP

第一章《走进物理世界》复习 一、希望你喜爱物理： 1、物理学是研究 力、热、声、光、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 2、17-18世纪进入蒸汽时代； 19世纪进入电气时代； 21世纪进入智能化、信息化的高科技新时代。 3、物理学发展过程中三位里程碑式的巨人： 伽利略（摆的等时性原理）：观察 和 实验 ； 牛顿（万有引力）：归纳和数学分析； 爱因斯坦 (相对论)：理性思考。 二、长度测量： 1、长度测量的基本工具是刻度尺。 2、国际单位制中，长度的主单位是米（m），常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。 3、主单位与常用单位的换算关系： 1km=103m 1m=103mm 1mm=103μm 1μm=103nm 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm (1m=106μm 1m=109nm) 长度单位换算方法：前面的数字科学计数×进率（结果单位）＝最后结果。 练习1: 2300nm= 2.3×10-5 dm； 练习2: 0.056cm= 5.6×102 μm 2.3×103×10-8 dm=2.3×10-5dm 5.6×10-2×104μm=5.6×102μm 4、长度估测：门的高度2m、课桌高0.75m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、 铅笔芯的直径1mm、一支新铅笔长度1.75dm、手掌宽度1dm 。 5、特殊的测量方法： A、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精密度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度） 练习3:如何测物理课本中一张纸的厚度？ 答：用毫米刻度尺测出物理课本中n张纸的厚度L（除去封面），则一张纸的厚度为L/n 。 练习4:如何测细铜丝的直径？ 答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈，用刻度尺测出总宽度为L，则细铜丝直径为L/n。 B、测地图上两点间的距离，圆柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的细棉线与待测曲线重合并标出起点终点，然后拉直测量） 练习5:给你一段棉线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？ 答：将棉线与地图册上北京到广州的铁路线重合，并在北京和广州两处做上标记，再将棉线拉直，用刻度尺测出长度，然后根据比例尺计算出铁路线的实际长度。 C、测操场跑道的长度等常用滚轮法（测出滚轮直径并算出它的周长为L，然后用滚轮沿待测曲线滚动，记下滚动圈数n，便可算出曲线长度为nL） D、测硬币、球、圆柱的直径、圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度，可将刻度尺三角板等组合起来进行测量） 练习6:你能说出几种方法测圆柱体的周长？ 答：①、用直尺和三角板测出圆柱体的直径d ，则周长为πd 。 ②、用纸条紧绕圆柱体一周，在重叠处用针扎一个孔，把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离就是周长。 ③、把圆柱直立放在纸上，贴边用笔画一圈，再剪下对折后，用刻度尺量出折痕线长，即为直径，再算出周长。 练习7:你能想出几种方法测硬币的直径？（简述） 答：①、直尺三角板辅助法。②、贴着硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长。 ③、硬币在纸上沿直线滚动一周测周长求直径。 ④、将硬币平放直尺上，读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。 6、刻度尺的使用规则： （1）“选”：根据实际需要选择刻度尺。 （2）“看”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。 （3）“放”：零刻度线要对准被测物体的一端，刻度尺要与被测物体紧贴且平行， 如果用零刻线磨损的刻度尺测量，要从某一个清晰的整数刻度开始。 （4）“读”：读数时视线要正对刻度线（视线与尺面垂直）。 在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 （5）“记”：测量结果=准确值+估计值+单位。 （对于测量结果12.82cm，准确值为12.8、估计值为0.02，单位为cm；该刻度尺的分度值为0.1cm） 练习8: 如图，用甲乙两把刻度尺测同一物体的长度，甲测得结果是2.80cm，乙测得结果是2.8cm。这两位同学测量结果不同的原因是：两把刻度尺的分度值不同。如果甲也读成2.8cm，则结果中没有估计值。 甲刻度尺的分度值为0.1cm，是一位小数， 所以结果应该是2.80cm，是两位小数。 三、误差： 1、定义：测量值和真实值的差异叫误差。2、产生原因：测量者人为因素、测量工具。 3、减小误差的方法：多次测量求平均值、换精密仪器、改进测量方法。 4、误差只能 减小 不能 消除 ，而错误是由于不规范操作造成的，是能够避免的。 练习9: 用同一把刻度均匀的刻度尺测同一个物体的长度，甲、乙、丙、丁测得的结果分别是9.98cm，9.99cm， 9