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第五课 制作LOGO动画 课题 第5课 制作LOGO动画 教学目标 能利用IE缓存获取所需动画素材。 认识常见的动画文件格式。 掌握Xara3D制作LOGO动画的流程，体会LOGO动画对于表现多媒体作品主题的意义。 重难点 重点：使用Xara3D软件制作文字LOGO动画。 难点：利用IE缓存获取动画素材。 课前准备 课时安排 1课时 教师活动 学生活动 设计意图 导入 学生观看几张gif动画和几段logo视频，学生体验多媒体的动态效果，并讨论gif、flv文件的特点。 Gif： 做梦.gif 我不是好人.gif 风这么大.gif Flv： 顶级 企业宣传片logo演绎动画.fiv 中国超级电子竞技联赛LOGO.flv 学生：讨论所看的gif和flv文件 的特点。 教师：聆听学生的讨论结果，并加以引导。 观看动态图片及logo视频。 讨论 学习LOGO动画制作之前要让学生体验什么是LOGO动画，用有趣的实例吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。 学生展开讨论，进一步加强学生对多媒体动画的认识。 新授课 通过网络观看的“真善美”。并思考如何把“真善美”的源文件下载到本地。 网址： /flash/66560.shtml 任务一：获取swf文件 参照书本P22，从“闪吧”获取“善美”的swf文件。 思考： 打开缓存目录后，如何迅速的找自己你要的swf文件？（结合P22，教你一招） 拓展任务一： 是否可以用相同的方法下载网上的其他格式的文件，如mp3、avi等 。 （教师巡视、辅导） 教师：表扬做的又好又快的学生，并让部分学生上台演示。 总结学生的演示，并做简单的演示，同时引导学生在生活中要努力做一个真、善、美的人。 教师：展示几个用Xara3D制作的“上海外国语大学秀洲外国语学校”的LOGO动画。 多媒体作品中的LOGO动画能起到画龙点睛的作用，Xara3D是一款3D动画制作软件。 初识Xara3D 教师：打开Xara3D，简单的讲解这个软件的整个布局及使用方法。 任务二：姓名LOGO动画制作 参照书本P23-P25制作一个自己姓名的LOGO动画，导出gif动画，并保存源文件（.x3d文件）。 输入文字（学生姓名） 设置图案类型（纯文本） 设置字体风格 选择动画效果 导出动画 保存源文件 思考： Xara3D除了可以导出Gif动画还可以导出哪些格式？ （教师巡视、辅导） 拓展任务： 制作一个按钮类型，具有缩放效果的LOGO动画。（随堂练习2） 教师：表扬部分完成好的学生，并让部分学生上台演示自己的操作。 教师：总结学生的演示，并对学生操作过程中存在的问题做出讲解，同时对为什么要保存文件源文件做出说明。 完成任务一，并思考如何快速在缓存中找到自己的文件 完成任务一的学生做拓展任务 上台演示 听课 观看LOGO动画 任务二已完成的学生做拓展任务 听课 学生参照书本，完成任务二，并思考问题 已完成的同学做拓展任务 上台演示 听课 学生观看“真善美”，激发学生获取源文件。 学生自主完成源文件的获取。 对学生的操作进行总结，让学生加深理解，同时讲解学生不易理解的知识点。 学生观看Xara3D制作出来的作品，激发学生学习Xara3D制作LOGO动画的兴趣 对新软件做简单的讲解有助学生之后的版主学习。 加入保存源文件，提醒学生源文件的作用。 书本上只提到一种导出格式，还有其他的导出格式如avi、ani、swf等。 为完成任务快的学生多设知识点，激发他们多学习。 梳理学生所学的知识，学生加深印象 小结： 学生上交作品，教师展示学生作品。 本课知识梳理： 从网上获取swf文件 用Xara3D制作LOGO动画 观看同学的作品。 听课 通过展示作品让学生获得成就感，培养学生学习兴趣。